如果你是《海賊王》《火影忍者》等日本動漫的狂熱粉絲，如果你是《口袋妖怪》《超級馬里奧》等日本游戲的死忠玩家，如果你還是日本影視劇達人，那么，你對日語一定不會陌生，甚至可以脫口而出一些比較簡單的口語。 但是，千萬別覺得這樣就是有天賦，可以輕輕松松學日語了！關于日語專業，有個說法是“笑著進去，哭著出來”。學日語四年，與玩電腦游戲一樣，開掛、打怪、升級，要順利通關并不容易！
由于處在閉塞的海島上，歷史上很長一段時間里，日本是沒有可以書寫的文字的。直到公元5世紀，漢字傳入，日語就直接用漢字來書寫。到了9世紀，日本人才在漢字的基礎上創造了現在使用的假名。假名分為“平假名”和“片假名”，它們只借用漢字的音和形，用來表音，比如“あ（音同‘阿’）”，就是脫胎于草書的“安”。　雖然有了自己創造的假名，但漢字并未在日語中消失，時至今日，我們還可以在日語中看到大量漢字，誰讓日本人早已用慣了漢字呢！另一方面，這和日語的詞匯構成也有很大的關系。
日語的詞匯分四種：漢語、和語、外來語和混種語。漢語就是吸收并改造了的中文詞匯。和語是漢字傳入日本前的古老詞匯。除了漢語，日語還吸收了大量的歐美詞匯，比如“スタート”，直接根據發音將start用假名拼出來，這就是外來語。而混種語則是和語、漢語、外來語中兩種以上混合組成的詞匯，還包括日本人生造的看似外來語的詞匯，比如“コスプレ”，就是將costume和play組合在一起形成cosplay，再根據發音用假名拼出來的一個詞。1.日曜日は どこも 行かないで、うちで ゆっくり 休みます。(星期天哪里也不去,在家里好好休息。)

假定形的變換方法#
動詞<br>
Ⅰ類：將「ます形」的*后一個假名換成「え段」假名,再加上「ば」。<br>
Ⅱ類：在「ます形」后加上「れば」。<br>
Ⅲ類：「きます」變成「くれば」,「します」變成「すれば」。<br>
い形容詞：將い形容詞*后的假名「い」換成「ければ」。<br>
な形容詞：去掉な形容詞*后的假名「な」,加上「なら」。<br>
名詞：直接在名詞后加上「なら」。

為了使某件事情成立,要將其必要條件以假定形放在句子前半部分。<br>
句子前半部分與后半部分的主語是同一個時,則前半部分和后半部分都不能用意志動詞。<br>
1)表示某件事情成立的必要條件時<br>
2)根據對方說的話或按當時的情況,由說話人進行判斷時。#
1.ボタンを 押せば、窓が 開きます。(按一下鈕,窗戶就會打開。)<br>
2.彼が 行けば、わたしも 行きます。(如果他去,我也去。)<br>
3.いい 天気なら、向こうに 島が 見えます。(如果天氣好的話,就能看見對面的島嶼。)<br>
4.ほかに 意見が なければ、これで 終わりましょう。(如果沒有其他意見的話,就到此結束吧。)<br>
5.あしたまでに レポートを 出さなければ なりませんか。(必須在明天以前交出報告嗎？)

&nbsp;&nbsp;…無理なら、金曜日までに 出して ください。(…如果不行的話,請在星期五以前交上來。)#
本課以前學習過的類似表達方式：<br>
[1]～と(第23課)<br>
「～と」用于由「と」前面的動詞所示的動作,產生某種必然的結果或可能發生的事或不可避免的事時。但不能用于表示說話人意志、判斷、許可、希望或請求的話中。<br>
1.ここを 押すと、ドアが 開きます。(一按這里,門就會打開。)<br>
例句1用假定形「～ば」也可以表達。<br>
2.ここを 押せば、ドアが 開きます。(一按這里,門就會打開。)<br>
[2]～たら(第25課)<br>
在第25課中學習的「～たら」有兩種用法。(1)表示條件(2)表示以將要發生的事情為條件下的行為、狀況。<br>
3.時間が なかったら、テレビを 見ません。(沒有時間的話,就不看電視。)<br>
4.時間が なければ、テレビを 見ません。(如果沒有時間的話,就不看電視。)<br>
×時間が ないと、テレビを 見ません。<br>
5.東京へ 來たら、ぜひ 連絡して ください。(到了東京的話請一定跟我聯系。)<br>
×東京へ 來れば、ぜひ 連絡して ください。#
因為例句3、4的后半部分帶有說話人的意志,所以可以用「～たら」「～ば」,但不能用「～と」。而例句5中前半部分和后半部分的主語都是同一個,而且前后都是意志動詞時,也不能用「～ば」,只能用「～たら」。由此可以看出,「～たら」的使用范圍*大,但是因為它是口語,在新聞報道和報告中很少用。#無<end>
名詞なら、～#
「名詞なら、～」也可以用于就對方提出的話題再提供一些信息時。#
1.溫泉に 行きたいんですが、どこか いい 所 ありませんか。(我想去溫泉,有好的地方嗎？)<br>
&nbsp;&nbsp;…溫泉なら、白馬が いいですよ。(…溫泉的話,白馬[的溫泉]比較好。)#無#無#無<end>
疑問詞 動詞假定形 いいですか#
這個句型用于說話人就做某事的方法和應該做的事向聽話人尋求建議和指示時。它和第26課中學過的「～たら いいですか」用法相同。也就是說,例句1、2可以換用。#
1.本を 借りたいんですが、どう すれば いいですか。(我想借書,應該怎么做呢？)<br>
2.本を 借りたいんですが、どう したら いいですか。(我想借書,應該怎么做呢？[第26課])#無#無#無<end>
{動詞/い形容詞/な形容詞}假定形{動詞字典形/い形容詞(～い)/な形容詞な}ほど ～#無#
1.ビートルズの 音楽は 聞けば 聞くほど 好きに なります。(披頭士樂隊的音樂越聽越愛聽。)<br>
2.パソコンは 操作が 簡単なら 簡単なほど いいです。(計算機的操作越簡單約好。)#無#
同一句子中「～ば/なら」和「～ほど」前面用同樣的動詞、形容詞。這是隨著前半部分敘述的條件程度的變化,后半部分敘述的內容程度和范圍也隨之增減的表達方式。#無<end>
{動詞1字典形/動詞1ない形ない}ように 、動詞2#
動詞1表示目的或目標的狀態,動詞2表示為了達到目標的意志性動作。#
1.<u>速く 泳げる</u>ように、<u>毎日 練習して います。</u>(為了能游得快,每天都在學習。)<br>
2.<u>忘れない</u>ように、<u>メモして</u> ください。(為了不忘記,請做筆記。)#無#
「ように」的前面,用非意志動詞(例如：可能動詞、「わかります」「みえます」「きこえます」「なります」等)的詞典形(例1)或動詞的否定形(例2)。