前些天，一個現任助教的教師培訓講座畢業生發郵件來說被學生問到：“重い和重たい有什么區別？”，自己很是糾結。這是常有的提問，是讓日語老師頭痛的問題之一。我倒是覺得這類問題無足輕重啦……不過，從學生的角度來說，*開始要學“重い”，之后遇到同是形容詞的“重たい”，肯定是會想知道這兩個詞的區別。咱們日本人很少會考慮這種事情，不過潛意識中還是會區別使用。比如只是單純比較兩件行李哪件更重時不怎么用“重たい”，說“どっちが重いですか（哪個重？）”感覺更自然……可是如果是自己拿行李可能就要用“どっちが重たいですか（哪個沉？）”吧……此外諸如“この荷物は重たいから持ちたくない”等情況也會用“重たい”。日本人果然還是無意識中在區分使用啊。

ではその「違い」は・・・。この「重たい」はよく話し言葉として使われており、確かに 自分の感情を込めて表現しようとする場合に多く用いる。荷物の件もずしりと重みを 感じている気持ちを強調する場合は「重たい」のほうが自然である。するとやはり 「重たい」のほうが「重い」より重いのかも・・・。那么其“差異”是……“重たい”常用在口語當中，多用于表達確實融入了自己感情的情況。比如在強調行李很重時“重たい”更自然。這樣看來“重たい”比“重い”更重吧……
そしてこの「重たい」などの「～たい」が付く形容詞を調べてみると「眠たい、冷たい、 煙たい、じれったい、やぼったい、」等いくつかあるが全體的に何となくあまりよくないイメージを表す言葉が多い。確かに「この料理は胃に重たいね」のほうがぴったりする。やはりこの「重たい」は自分の嫌な気持ちを表す表現なのであろう。でもなぜ ｢口が重い｣や｢腰が重い｣のような慣用句には｢重い｣が使われているのか・・・。

此外，來看看諸如“重たい”等帶“～たい”的形容詞，“眠たい、冷たい、 煙たい、じれったい、やぼったい”等有很多，整體來看總感覺多是表示感覺不怎么好的詞。確實，說“この料理は胃に重たいね”更符合習慣吧。果然“重たい”是表示自己厭惡感情的詞吧。那么，比如“口が重い”和“腰が重い”等慣用說法時為什么又用“重い”呢…
それはさておき、「重い・重たい」と同じように形容詞がペアになっている「眠い・眠たい」や｢煙い・煙たい｣などもやはり同じような感覚で日本人は使っているのでは・・・。間違いなく「煙たい」は「煙い」より嫌悪感がある。「眠い」と「眠たい」はそんな差はあまり感じないが、「會議中に眠たくなってしまった」は眠い行為をマイナスなことと言いたいのであろう。

這個先不提，來看看跟“重い・ 重たい”同類的形容詞組“眠い・眠たい”和“煙い・煙たい”等，日本人果然還是帶著類似的感覺在使用吧……毫無疑問的“煙たい”比“煙い”更有種厭惡感。“眠い”和“眠たい”的差別雖然沒有那么明顯，但是比如“會議中に眠たくなってしまった”這句中睡覺的行為是作為消極因素在說。
ここでもっと恐い質問が待っている。「重い」に「重たい」があるのに、「軽い」の｢軽たい｣ はダメですかである。困ってしまった。でも確かになぜ・・・。更にもしこんな質問されたらどうしようと悩んでしまった。それは｢冷たい｣があるのにどうして｢冷い｣はないんですかである。でもよく考えるとこれも確かに不思議である。 たかが「た」があるかないかなのに・・・。これから生徒と一緒に飲みに行くのが恐ろしい。「軽たい」や｢冷い｣が気になって気楽に｢軽く冷たいビールでも飲みに行こうか｣など 言えなくなってしまいそう。日本語教師はとても因果な商売である。
然后還有個更讓人恐懼問題。那就是——“重い”相對應的有“重たい”，那么為什么“軽い”就沒有對應的“軽たい”呢？真讓人頭痛。不過確實這是為什么呢……如果再被問到下面這個問題會更頭痛吧：為什么有“冷たい”卻沒有“冷い”呢？不過，仔細想想這也確實不可思議。明明就一個不起眼的“た”而已……今后我會怕跟學生一起去喝酒了。感覺會在意“軽たい”和“冷い”而說出“軽く冷たいビールでも飲みに行こうか（去喝點冰啤酒吧）”這種話來。當日語老師還真是前世造的孽哦。
日本語教育においてこの「～ぽい」はなかなか厄介である。特に*近若者を中心にこの「～ぽい」の使用頻度が高まっており、日本語學習者もよく耳にするので思いもかけない質問がくる。日語教育中，“～ぽい”的用法很復雜。特別是*近在年輕人中，“～ぽい”的使用頻率很高，日語學習者也經常聽到，于是提出了一個意想不到的問題。
この「～ぽい」は「多い」が訛ったものだと昔日本語教師養成講座で習った。例えば「水多い」が「水っぽい」である。いろいろな言葉にくっついてその性質や特徴を多く有していることであり、「骨っぽい」「埃っぽい」、更には「忘れっぽい」や「安っぽい」などで、 何となくマイナスイメージの言葉が多い。しかし確かに「大人っぽい」や「子供っぽい」もマイナス的だが、「男っぽい」や「女っぽい」などはプラスの評価も感じられ、なかなか一筋縄ではいかない。
以前在日語教師培訓講座上學到，“～ぽい”是“多い”的方言。例如“水多い”會說成“水っぽい”。跟許多詞語連用，其性質和特征也有很多，像“骨っぽい”（刺多的）“埃っぽい”（滿是塵埃的），或者“忘れっぽい”（健忘的）“安っぽい”（不值錢的）等，不知為何負面印象的詞語很多。確實“大人っぽい”（老成的）、“子供っぽい”（幼稚的）也是負面的，而“男っぽい”、“女っぽい”等也有正面評價的感覺，很難用一種解釋涵蓋全部的含義。
ここで更に難しいのが「らしい」との比較である。こんな質問をよく受ける。「春らしい天気」と「春っぽい天気」はどう違いますか……である。昔は「春っぽい天気」などの表現はほとんど聞いたことはなかったので、生徒にはあまり教えたくないのだが……。でも*近は若者同士の會話ではこんな言い方がよく使われているので、どちらもほとんど同じ意味ですよと教えている。するとこんな質問が……。「このラーメンは水っぽい」と「このラーメンは水らしい」は同じですか……。うーん、困ってしまった。確かに「子供」や「春」などは 「～らしい」も「～ぽい」も両方使えるのに、「水」や「骨」などは「～ぽい」しか使えない。なぜと言われてもなかなか説明しにくい。決まり文句として覚えてください……である。
這里更難的是跟“らしい”作比較。我經常被問到這個問題，“春らしい天気”和“春っぽい天気”的區別是什么。過去幾乎沒聽過“春っぽい天気”這種說法，所以沒有告訴學生這個詞。但是*近在和年輕人的交談中，這種說法被經常使用，于是我告訴學生“らしい”和“っぽい”是同樣的意思。然后又被問到，“このラーメンは水っぽい”（這個拉面里水太多了）和“このラーメンは水らしい”（這個拉面像水一樣）也是一個意思嗎。呃，被難住了。確實“子供”和“春”等詞的情況下，“～らしい”和“～ぽい”兩者都可以使用，但“水”、“骨”等詞就只能用“～ぽい”。要說為什么，很難解釋清楚。只能當做固定句型使用。