就業方向
表演專業就業前景不錯，畢業生可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。表演專業學生畢業后可畢業生就業去向為：文藝團體、電視臺、電影廠、影視制作公司、文化管理機構、宣傳文教部及大型企事業單位從事表演、編導、公共關系以及在藝術院校從事教學科研。表演專業就業就業崗位包括：幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒 小學教師、叁維動畫師、maya動畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材銷售代理商、英語教師、動畫師等等。

心理學研究表明：
4-6歲的孩子，是語言發育、表現、表達以及創造能力塑造的*佳階段，也是培養孩子性格，如膽量、自信、開朗程度等和交際能力，如與人的協調、溝通以及組織能力等的*佳時期。
9-16歲是孩子發展的重要階段，大約9歲起，孩子開始出現與父母不一致的觀點，并尋求自己的觀點，孩子就發展出了如何在社會中*好地生存和達到成功的原始方法。體驗，就是去了解去觸摸去身入其中去進入到那些電視或書本里的未來或過去

孩子的早期教育，在其成長過程中，與大學教育同樣重要，因此把握住孩子的關鍵期，給孩子正確的性格引導和必要的素質培養勢在必行。選擇影視表演專業課程學習，讓孩子接受影視演員的藝術學習和熏陶，塑造能力、機智和自信，培養膽量和氣質，目的是賦予孩子們一種社會技能，讓孩子在學習表演的過程中獲得健康的心態，在潛移默化中形成完美的人格。

同時，科學的影視表演的教育方法，有助于家長發現孩子的天賦所在，也有助于培養孩子在學校里學習其它基礎知識的自主學習能力和熱情。

在校學習期間寓教于樂，不僅學習專業知識，同時還可以參與小短劇的拍攝，堅持課堂教學與影視實踐相結合的原則，同時力邀中戲、中傳名師任教，以培養學生的堅實基礎理論、基礎知識、基本技能和藝術創造力；培養能繼承、能創造、能夠從事戲劇、影視劇的角色表演的各種演藝能力。
開設課程：臺詞、表演、聲樂、影視語言、影視文學、形休藝術訓練、人物化妝造型課等。
歡迎全國各地熱愛影視表演的同學報考我校學習！
知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握表演藝術學科的基礎理論和基本知識；
2．具有塑造藝術形象的基本能力；
3．了解我國的文藝方針、政策和法規：
4．了解藝術創作和理論的現狀與發展動態；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法．具有一定的理論研究和寫作能力。