專業方向
本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統、文化部門和企事業單位從事節目編導、節目策劃、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇制作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

一、視聽語言
在編導培訓課程中，我們總會接觸到這么一個詞語：視聽語言。但是看一下歷年的考試試卷，并沒有太多直接對試聽語言進行考察的試題，或者在真題試卷中你幾乎看不到視聽語言這四個字。

那么，為什么還要學這個呢？
因為視聽語言是影視編導學習的基礎。所以很多編導培訓機構在課程中*先講到的就是視聽語言。理解視聽語言的好處是掌握影視作品制作剪輯的規律。只有具備了堅實的影視理論基礎，才能夠在影評寫作中更好的表達自己的觀點。我們可以把視聽語言當成一種工具，就像學英語一樣，如果不先學習*基本的字母，就無法學習單詞，更別說句子了。我們要做到熟悉各種視聽語言，方法并不是死記硬背，而是拉片。

二、影評寫作
掌握了視聽語言，要想寫好影評，建議先增加看片量，該看的電影一定要看。俗話說“光說不做假把式”。寫好影評，寫作練習也是必須的。剛開始練習，可以選擇*新的文藝電影或者第五代、第六代導演的影視作品進行評論，因為這些電影考到的可能性*大，每年都會考到新的電影，這已經是影視高考的出題規律之一。
在這里告訴大家一個備考的小秘籍，就是自己整理20篇影評范文，這20篇范文可以是自己寫的，也可以是別人寫的。從每篇范文里面找出兩三句能讓你有觸動的句子，或者比較優美的、比較有哲理的句子，將這些句子整理到一塊，然后去背。到考試的時候根據實際情況引用幾句或者稍微改動一下，變成自己的。*好將好的句子放到影評的開篇或者結尾，因為開頭和結尾是否出彩，對影評的分數影響很大，這和高考作文一個道理。

三、故事的編和寫
無論是編導類高考中的筆試還是面試，似乎都離不開故事。有些院校筆試考題中有故事的編寫，有些院校面試考題中也有講故事。這其實也很容易理解。大家可以看一下現在的電視節目。越來越多的節目都在用故事在提高收視率。能否把一個故事講好已經成為了一個合格編導的標準。所以在編導藝考中越來越重視對考生思維能力、想象力的考察。
無論是編寫故事還是編講故事，都離不開一個編字。但考生一樣要清楚，編可不是胡編亂編。沒有一個人喜歡看胡編亂造的電視劇。雖然每一個評委的性格標準不一樣，但我認為評委都應該會喜歡有邏輯、有感情、有吸引力的故事。你的故事一定要有血有肉，而不僅僅是一個骨骼。然后讓骨骼天馬行空的跳來跳去。編故事有編故事的理論。不要憑空想象。好編導會用任何套路但會用得與眾不同，講法結構細節橋段臺詞都會有巨量全新信息融入，舊套路煥發新魅力。

四、文藝常識
知識素養的考核，*簡單的就是考察文藝常識。編導生不說要達到上知天文下知地理，*起碼一些常識需要了解。有些編導單招院校，文藝常識甚至起到決定作用。得文常者，得天下。文藝常識的學習，*主要的還是要靠自己平時的積累，這沒有多說的。