新聞標(biāo)題：2019年晉中學(xué)中學(xué)作文哪個培訓(xùn)學(xué)校好

晉中中學(xué)作文是晉中中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點專業(yè)，晉中市知名的中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，晉中中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

晉中中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布晉中市榆次區(qū),介休市,榆社縣,左權(quán)縣,和順縣,昔陽縣,壽陽縣,太谷縣,祁縣,平遙縣,靈石縣等地,是晉中市極具影響力的中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

當(dāng)然，我們還可以借助多媒體技術(shù)，在課堂中，先讓學(xué)生將自己家鄉(xiāng)的特色習(xí)俗以幻燈片的形式向其他學(xué)生介紹，教師做點評，給學(xué)生出示寫作的思路，然后再讓學(xué)生下筆。通過這樣的形式，可以有效地豐富學(xué)生的作文內(nèi)容，體現(xiàn)內(nèi)心的真實情感。
二、充分培養(yǎng)學(xué)生的想象力“想象力”在小學(xué)語文作文教學(xué)中也是至關(guān)重要的。那么，如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力又成了教師研究的一個新的話題。在目前的教學(xué)過程中，學(xué)生的課外活動較少，日常生活也是兩點一線，只是在家和學(xué)校之間進(jìn)行往返，在學(xué)校除了上課學(xué)習(xí)并沒有太多的其他活動，這也導(dǎo)致他們?nèi)狈�對生活的觀察。

堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。學(xué)會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

小學(xué) 語文作文開篇方法作文，一直是語文學(xué)習(xí)科目中的重點，對于小學(xué)生來講，如何寫好開頭，卻是很多孩子的寫作常見難題。下面小編為大家?guī)�來了小學(xué)語文作文開篇方法，供大家參考。
一，開門見山型，開門見山式開頭。即指開頭不彎抹角，簡潔明了地直接進(jìn)入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加麗是個勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。(選自《我的好朋友.》)

1兩個孩子提著小膠桶去河溝里捉魚。(啟)

三、靈活訓(xùn)練，讓學(xué)生寫自己想寫的內(nèi)容

山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來，它們像一個個勝利的火把，高興地晃動著。田坡交匯處，濃綠玉米稈的腰部吐出大大的果穗，在秋天的照射下，金燦燦黃澄澄的，像宮殿里的 皇冠。山坡中間有一條大路。路邊小草的身材不再飽滿，也許它們是在瘦身減肥。路旁的小灌木，好像有點無精打采，不知道它們是不是昨夜沒有睡好。

四、巧訓(xùn)練、多實踐，逐步提高寫作能力

1、童話引路，提高興趣。 針對小學(xué)生富于幻想，喜愛童話的特點，在語文教學(xué)中，讓學(xué)生聽童話、說童話、讀童話、寫童話，從而把學(xué)生引上愛聽、愛說、愛讀、愛寫之路。開始，可先聽老師講童話故事，再讓學(xué)生自己講一講，最后寫下來，或者讓學(xué)生看圖寫童話，讓學(xué)生展開合理想象，提高作文的興趣和作文能力。

啟、承、轉(zhuǎn)、合

“哼!老師偏心，憑什么張小虎能回家，我就得留下打掃衛(wèi)生，我的天哪，我的命怎么這樣苦啊，教室里這么多垃圾，這叫我掃到猴年馬月去了。老師偏心，老師偏心，老師偏心。”

3.高分勵趣

舉個例子比如說吧，我要寫仙人掌這個植物，開門見山怎么寫，很簡單，直接把文章的中心思想和主題亮出來，看我的仙人掌，第一段，啊，我愛你仙人掌，更愛你堅韌不拔的堅強(qiáng)品格。

久而久之，學(xué)生在模仿借鑒中就學(xué)會了寫作的竅門，撥動了情感思維的琴弦，奏出了習(xí)作的美妙樂章。

小草，你站在山上，別人看不到你;你躺在土地上，

張潔《無字》

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