新聞標(biāo)題:2019年晉中學(xué)中學(xué)作文哪個培訓(xùn)學(xué)校好
晉中中學(xué)作文是晉中中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點專業(yè),晉中市知名的中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,晉中中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

晉中中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布晉中市榆次區(qū),介休市,榆社縣,左權(quán)縣,和順縣,昔陽縣,壽陽縣,太谷縣,祁縣,平遙縣,靈石縣等地,是晉中市極具影響力的中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
當(dāng)然,我們還可以借助多媒體技術(shù),在課堂中,先讓學(xué)生將自己家鄉(xiāng)的特色習(xí)俗以幻燈片的形式向其他學(xué)生介紹,教師做點評,給學(xué)生出示寫作的思路,然后再讓學(xué)生下筆。通過這樣的形式,可以有效地豐富學(xué)生的作文內(nèi)容,體現(xiàn)內(nèi)心的真實情感。
二、充分培養(yǎng)學(xué)生的想象力“想象力”在小學(xué)語文作文教學(xué)中也是至關(guān)重要的。那么,如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力又成了教師研究的一個新的話題。在目前的教學(xué)過程中,學(xué)生的課外活動較少,日常生活也是兩點一線,只是在家和學(xué)校之間進(jìn)行往返,在學(xué)校除了上課學(xué)習(xí)并沒有太多的其他活動,這也導(dǎo)致他們?nèi)狈ι畹挠^察。
堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。學(xué)會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。
小學(xué) 語文作文開篇方法作文,一直是語文學(xué)習(xí)科目中的重點,對于小學(xué)生來講,如何寫好開頭,卻是很多孩子的寫作常見難題。下面小編為大家?guī)砹诵W(xué)語文作文開篇方法,供大家參考。
一,開門見山型,開門見山式開頭。即指開頭不彎抹角,簡潔明了地直接進(jìn)入文題,干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如:王加麗是個勤奮好學(xué),樂于助人,熱愛集體的學(xué)生,老師和同學(xué)都喜歡她。(選自《我的好朋友.》)
1兩個孩子提著小膠桶去河溝里捉魚。(啟)
三、靈活訓(xùn)練,讓學(xué)生寫自己想寫的內(nèi)容
山坡上,一穗穗的高粱高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來,它們像一個個勝利的火把,高興地晃動著。田坡交匯處,濃綠玉米稈的腰部吐出大大的果穗,在秋天的照射下,金燦燦黃澄澄的,像宮殿里的 皇冠。山坡中間有一條大路。路邊小草的身材不再飽滿,也許它們是在瘦身減肥。路旁的小灌木,好像有點無精打采,不知道它們是不是昨夜沒有睡好。
四、巧訓(xùn)練、多實踐,逐步提高寫作能力
1、童話引路,提高興趣。 針對小學(xué)生富于幻想,喜愛童話的特點,在語文教學(xué)中,讓學(xué)生聽童話、說童話、讀童話、寫童話,從而把學(xué)生引上愛聽、愛說、愛讀、愛寫之路。開始,可先聽老師講童話故事,再讓學(xué)生自己講一講,最后寫下來,或者讓學(xué)生看圖寫童話,讓學(xué)生展開合理想象,提高作文的興趣和作文能力。
啟、承、轉(zhuǎn)、合
“哼!老師偏心,憑什么張小虎能回家,我就得留下打掃衛(wèi)生,我的天哪,我的命怎么這樣苦啊,教室里這么多垃圾,這叫我掃到猴年馬月去了。老師偏心,老師偏心,老師偏心。”
3.高分勵趣
舉個例子比如說吧,我要寫仙人掌這個植物,開門見山怎么寫,很簡單,直接把文章的中心思想和主題亮出來,看我的仙人掌,第一段,啊,我愛你仙人掌,更愛你堅韌不拔的堅強(qiáng)品格。
久而久之,學(xué)生在模仿借鑒中就學(xué)會了寫作的竅門,撥動了情感思維的琴弦,奏出了習(xí)作的美妙樂章。
小草,你站在山上,別人看不到你;你躺在土地上,
張潔《無字》
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