課程標題:重慶雅思培訓機構排名名單出爐
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【記】組合詞:char(燒焦)+coal(煤炭)→將煤炭燒焦→炭
*carousel
【例】The eruption in May 1980 of Mount St. Helens, Washington State, astounded the world with its violence. 1980年5月,位于華盛頓的圣海倫火山噴發所產生的強大破壞力震驚了世界。
【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]
*appearance
其實這種替換典型的一個代表是主被動間的轉化,在這里就不給大家舉例了。
企劃部 Planning Department
【例】The incentive for the more aggressive use of rockets came not from within the European continent but from far-away India. 將火箭用作更具攻擊性武器的動機并非來自歐洲大陸,而是來自遙遠的印度。
有不少人不能堅持到底學英語,后只能放棄,主要是心態浮躁、急于求成,學習效果不明顯。要克服也不難。我是這樣做的:我在網上下載了一些有關成功人士的勵志文章,他們的故事令我感動。每當我學累了,堅持不下去了,就會讀一讀這些文章。讀完之后,敬佩之感油然而生,一股巨大的動力激勵我繼續學下去。還有一種方法就是互相激勵。找一些志同道合的朋友一起學,學不下去時互相鼓勵。也可在網上找一些愛好英語的朋友,大家互相鼓勵,互相幫助學好英語。自我激勵也是一種方法,但效果不如上述兩種。112天的堅持就是用了上邊的方法。后祝愿大家人人都能成為英語的主人。
Not everyone on Twitter plays the stock market, he notes, or even lives in theUnited States.
最后形成了一股出國的潮流,很有點像一首歌所唱的那樣:沒有什么能夠阻擋,我對自由的向往。
*assignment
這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤,缺點和進步.
【例】Is this vase an actual antique or a copy? 這個花瓶是真古董還是贗品?
古今名人總結的讀書方法很多。我最欣賞的是歐陽修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”。所謂“三上”就是指馬上,枕上,廁上;所謂“三余”,是指“冬者,歲之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也”。這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時間,做到時時可讀書,處處能讀書,使讀書完全生活化。想想看,假如我們能用“三上法”和“三余法”來學外語,還能學不好嗎? “三上法”中的馬上(on the horse),是指在行進中也不忘讀書。我們也可以做到無論走著站著都想英語、學英語、用英語。如:看到一則公益廣告“吸煙有害健康”,你就可以在心里把它譯成“Smoking will do you harm.”;走在路上看到兩個人正在交談,你就可以用英語問自己:“What are they talking about ?”;在街上碰到兩個小孩在踢足球,你就會想:“Two boys are playing football in the street.”枕上(in the sleep),就是你在睡覺時,也可以用英語想:“What have I done today ?”,“How many new words have I learned?”廁上(in the rest room),也就是上廁所也不忘學英語。這時,你可以想,英語中,“廁所”一詞有幾種表達法?于是你就想到以下幾種表達法:①toilet;②rest room;③WC:men\"s room,women\"s room;④lavatory;⑤wash- room等等。所謂“三余”概括起來就是如何利用一切零星時間來讀書。我們學外語如果能把一切可以利用的零星時間都利用起來,同樣可以學到很多東西。具體做法就是,把要記的短語和句子抄在小紙條上,隨身攜帶,利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時間來記,反復默念或朗讀。紙條的內容可以多種多樣。
['blu:print]n. 藍圖,方案
report for (duty)意為“報到入職”
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