課程標(biāo)題:重慶南川區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名電話
重慶雅思是重慶雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),重慶市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,重慶雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句,在議論文中往往就是段落的主題句,在記敘文中則是領(lǐng)起全文,展開(kāi)情節(jié)的"文眼"。
實(shí)例:SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根據(jù)本單元的中心話題“環(huán)境保護(hù)”,可以設(shè)計(jì)相應(yīng)任務(wù)。
你看起來(lái)很疲倦。昨晚刺激嗎?
16.How come you look so tired?
針對(duì)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試出題范圍,可將其細(xì)分為多個(gè)出題領(lǐng)域:職業(yè)發(fā)展、人事、營(yíng)銷、商務(wù)交流、信息管理、物流、金融、公司發(fā)展、項(xiàng)目管理、質(zhì)量控制、競(jìng)爭(zhēng)、健康安全、戰(zhàn)略策劃、生產(chǎn)管理、國(guó)際商務(wù)、交通、商業(yè)文化與倫理等,各個(gè)擊破。
2.The accident resulted in the death of two people. 這場(chǎng)意外事故造成兩人死亡。
You ask, what is our policy? I say it is to wage war by land, sea and air. War with all our might and with all the strength God has given us, and to wage war against a monstrous tyranny never surpassed in the dark and lamentable catalogue of human crime. That is our policy.
他那新奇的發(fā)式成為笑柄。
It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.
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英語(yǔ)新課標(biāo)倡導(dǎo),教師應(yīng)該避免單純化傳授語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)方法,盡量采用“任務(wù)型”教學(xué)途徑。各種版本的英語(yǔ)新課程教材內(nèi)容均與生活零距離鏈接,貼近生活,旨在讓學(xué)生能學(xué)以致用,舉一反三,提高學(xué)習(xí)的效能。
二、指導(dǎo)口語(yǔ)交際的方法,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)交際
A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.
LOOKING at Victor Wong, sitting wearing his trademark (標(biāo)志性的) black-framed glasses, you might think the Malayn-born singer to be a gentle, scholarly (學(xué)者氣質(zhì)的) sort of young man. He seems like a big child who needs to be taken care of. But appearances can be deceptive (欺騙性的) .
好多人一直有一個(gè)誤區(qū),就是你講的越快,就代表你說(shuō)的越流利。 包括自己在內(nèi),曾經(jīng)一度把快和流利混淆,直到有一天我做一個(gè)presentation, 講的不慢,信心飽滿地在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)把想說(shuō)的全講了出來(lái)。但是后來(lái)臺(tái)下有人抱怨,有些地方講的太快人家根本沒(méi)時(shí)間反映。不管你觀點(diǎn)多新穎,立場(chǎng)多深刻,你連讓別人聽(tīng)懂的最基本目的都沒(méi)達(dá)到,那么你的presentation就是失敗的。
They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.
你在哪里渡周末?
26.Did you manage all right?
○ more or less 或多或少
(1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師或英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);
重慶雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)重慶雅思培訓(xùn)學(xué)校
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