課程標題:2020年重慶學雅思的學校
重慶雅思是重慶雅思培訓學校的重點專業,重慶市知名的雅思培訓機構,教育培訓知名品牌,重慶雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
重慶雅思培訓學校分布重慶市萬州區,涪陵區,渝中區,大渡口區,江北區,沙坪壩區,九龍坡區,南岸區,北碚區,綦江區,大足區,渝北區,巴南區,黔江區,長壽區,江津區,合川區,永川區,南川區,觀音橋步行街,三峽廣場,鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開縣,云陽縣,奉節縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的雅思培訓機構。
Could you give us a hand when we move our house?
68. What a pity! 太遺憾了!
○ when it comes to… 當提到……;就……而論
5. Do you have a religious belief?
發展生產expand production
璃DA可從儀器上取下來, 并仍可通過藍牙技術與儀器連接.
Some toolkits were unable to parse the Unicode byte order mark sent by othertoolkits.
而“語碼轉換”就是人們要尋找最簡便最得心應手的表達方式所激發的。
接下來小編告訴你如何提高自己英語口語表達能力。
A man who does it all and makes it look easy.
平時多用英語口語進行交流。
甲:真的嗎?你在部門里負責什么?
butter someone up 意思是常說的“阿諛奉承,巴結討好”的意思,butter本意是指“黃油,奶油”,在漢語中常用某人嘴上像抹了油一樣來形容人很圓滑,很會拍馬屁嗎?
F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.
report v. 報到
三上法”中的馬上(on the horse),是指在行進中也不忘讀書。
一是學會模仿,二是學會復述。
270. I do want to see him now. 我現在確實很想去見他。
這個常用的短語暗示雙方從不認識到熟識,“get”可換“become”。若是短語之后,要加上被認識的對象,以介系詞“with”連接。
例:Our boss got acquainted with a couple of real estate agents in the golf Club.
(我們老板在高爾夫俱樂部里結識了幾位做房地產的商人。)
2. on top of things 完全掌握
字面的意思是將問題克服,高高踩在上面,引申為“控制全局”。
例:The new manager was always worried he wasn’t on top of things.
(新經理一直擔心自己無法掌握全局。)
3. (a) force to be reckoned with 值得注意的人物
“(a) force”,“力量”,可以指一個團體、事物或個人;“reckon”在此的意思為“認定”。“a force to be reckoned with”是形容“有成功的條件而值得注意的人物、團體”。
例:The new company will be a force to be reckoned with in the future.
(這家新公司未來值得大家注意。)
4. Don\'t I know it. 我完全同意!
當此句型以句點(.)而非問號結尾時,表示完全同意對的方意見,為口語用法,強調的是肯定的含意。意思為”我怎會不知道!?;我當然明白這一點!”。
例:You say the discount rate is too low? Don\'t I know it!
(你說這折扣打得太少?我完全同意!)
5. in a nutshell 簡言之
“nutshell”原為“堅果殼”,又指“極小的容器”,故“in a nutshell” 這個副詞短語的意思是“簡言之”。
例:Bob told us in a nutshell what happened in the managers\' meeting.
(Bob簡略地告訴我們經理們開會的情形。)
6. growth sector 成長領域
這個經濟學上的名詞是指經濟成長特別快速的領域,“sector”是“區域;部門”的意思。
一種表達式對方不懂,美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個,但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習,但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。
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