新聞標題：2020年揚州學sat有前途嗎

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［bleiz］vi. 熊熊燃燒；發（強）光；迸發；n.火焰

【派】burial（n. 埋葬，埋藏）

高考狀元=職場狀元？（雙語）

中國媒體和網站本周熱議一份網上流傳的調查結果。這項調查顯示，過去30年的高考狀元們后的成就都令人失望。英文報紙《中國日報》報道說，這項調查考察了從1977年到2008年的1,000名高考狀元，結果沒有發現有哪一個學生在任何領域取得了杰出成就 ... [查看詳細]

雅思對很多人來說只是一塊“敲門磚”，這是個很實際的問題，而如果真正對英語感興趣的話，那英語學生將是一輩子的事情。

adjacent

B; so, 1,2 and 3 are prime numbers, but 4 isn’t because 2*2=4.

A: exactly. Anything else?

B; how many seconds in an hour? 60 seconds multiplied by 60 minutes equals 3600 seconds altogether.

A: you’ll be a mathematician one day.

A: which sports are popular in your country?

B: most people like football. More boys like football than girls. A few girls play it really well. Some people like playing basketball.

A: do many people like tennis?

B: more and more people like it now. fewer people play table tennis than before. Many people like swimming, because it is fun and keeps you fit.

A: in my country, many people enjoy golf, but it is too expensive for some people. A few people like extreme sports, but I think the vast majority of people are afraid to try them.

B: extreme sports are only for a small minority of people. Several people from my university enjoy them, but most of us just watch. No one I know plays golf.

A: I know loads of people who play it regularly. There are plenty of golf courses around the country. In the past, only a tiny number of people played.

B: a great deal of people follow rugby in my country.

A: there are plenty of rugby fans in my country too.

A: what do we need to get from the supermarket?

B: we need lots of things. I’ll make a list. We need a bag of sugar, a loaf of bread and a crate of beer.

A: a crate of beer? Why do we need that?

B: just joking. I would like to get a few bottles of beer though. We also need a liter of cooking oil.

A: we can buy a three-liter bottle. It works out cheaper per liter. We should buy a packet of butter and a few pints of milk too.

B: I’d like to get a jar of strawberry jam and a bottle of tomato ketchup. Do we need any meat?

【例】In the clash between environmentalists and developers, the Native Americans have suffered the most. 在環境保護主義者和開發者之間的沖突中，印第安人受到的傷害最大。

［'bdmintn］n. 羽毛球

Maximum swivel of table is l20.

工作臺的最大旋轉角度是120度。

Eg. 3rd March l991或3 March l991；

a discount of 5 percent（5%的折扣）；

purchased 7 yards of carpet（買7碼地毯）；

ordered 2 pounds of minced steak（訂購2磅肉餡）

如果涉及的數目和單位是不定數，可用單詞表示。

【例】Our experience would suggest that the long-term effects of incentive awards on absenteeism are questionable. 我們的經驗表明，激勵獎對曠課的長期效果值得質疑。

我們還要根據單詞學習的情況，多設計各種練習幫助學生記憶輔音字母音和形之間的聯系。比如在學習單詞head, finger, body等單詞前后，設計諸如看字母、猜讀音或者聽讀音選字母等的形式，幫助學生感知h, d, f, g, b等字母的讀音。同時，每個輔音字母都要進行反復大量的呈現，提高學生對輔音字母的發音的敏感度。

二、字母學習，初步培養音素意識

通過對比觀察，我們發現在21個輔音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母發音后面加上[i:]的發音即可，如字母Bb的發音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同樣j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教學字母發音時如能在這方面進行一定的引導和訓練，既能幫助學生正確讀出字母，并且能夠根據字母發音正確歸類26個字母，同時也初步培養了音素意識，便于以后的進一步教學。

三、元音字母發音規則，利用口訣，巧妙記憶

這個方法因人而異，你可以根據自己的記憶力情況，決定復習的周期。

［kwi'zin］n. 取得；獲得物

amateur

a-　加強abate（v. 減輕）

任務型語言教學是交際語言教學的一種途徑，其教學思想仍然是在交際語言教學的理論框架之內。20世紀80年代，國外不少的第二語言學習的研究者如Long Williams和Nunan等都系統地提出了任務型語言教學的主張，并從不同的角度對任務做了界定：

(1)Long(1985)從非語言的角度把任務定義為：為自己或他人所做的一種無償或者有償的工作。如填寫表格、買鞋子、訂機票等。也就是說，任務是人們在日常生活、工作和游戲中所做的各種各樣的事情。

(2)Nunan從交際的角度認為：交際任務是學習者使用目的語來理解領悟、處理問題、發揮創造、相互交流的課堂教學活動。

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)從學生自主學習的角度認為：任務是一種受學習者的選擇所影響的一種活動，并且可以根據學習者自己的理解而變化的活動。這個活動需要學習者為了實現某個目標而有意義地使用語言。

因此，筆者對任務型語言教學的理解是：設定一個任務，讓學生在完成任務的過程中習得語言。而任務簡言之就是“做事”，去做一件富有意義并且與真實世界相關聯的事，促進學生情感的激發和動力的生成。總之，對英語教師來說，重要的不是定義，而是運用。只要我們了解了任務型語言教學的理論依據和基本思路，就可以自己發揮、創造、逐步形成自己行之有效的教學模式。

2.任務的結構組成

【例】All students at the college are entitled to become members of the Sports Centre for an annual fee of $200. 大學里的學生只需交200美元的年費，就可以成為運動中心的會員。

lose v.[T] 1. 遺失;失去 v.[T,I] 1.輸掉，失敗 2.浪費 3.(因事故、年老、死亡等)損失，喪失，失去 4.被…奪去 5.被逼放棄;失去 6.降低;減少;漸漸喪失

China has a wide range of snacks, some savory and some sweet. I think they are very specific to our country and sometimes to the local region you are in.

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