新聞標題：2020年揚州學(xué)sat去哪里

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The whole village has been washed away by the flood. 整個村莊都被洪水沖走了。

【記】詞根記憶：con（共同）＋sent（感覺）→有共同的感覺→同意，贊成

paramount [prmant] a. 至上的，極為重要的（foremost）

Freshmen \' s psychological problems and its guidance

【派】stability（n. 穩(wěn)定性）；stabilize（vt. 使穩(wěn)定）；unstable（a. 不穩(wěn)定的）

ethnology [eθnldi] n. 人種學(xué)，民族學(xué)

inventory [nvntri] n. 詳細目錄，存貨清單；庫存（stock）

Everything is ready, isn\'t it?

"這是新托福獨立寫作的典型提問方式，正是因為相對較統(tǒng)一的提問法，她降低了不少應(yīng)對難度。

He avoided this tricky question and talked in generalities.
可能是物流問題造成了延誤。
Logistical problems may be causing the delay
我們意識到了這個問題。
We are cognizant of the problem.
這個問題我已經(jīng)考慮了很多，分析了各種可能的選擇。

【參】connote（v. 意味著；暗示）；notify（v. 通知）

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renovate [renvet] vt. 修復(fù)（restore）

【怎樣避免英文句子中的錯別字】

我?guī)缀趺刻於既�幾個知名的論壇，看一看網(wǎng)友們的帖子。我注意到，許多英語初學(xué)者都有一個共同的毛病，那就是英文的錯別字比較多，比如剛才我看到一個帖子，其中有一句話，11個單詞中竟然有4個錯別字，實在太不應(yīng)該了。

①We pervide a splandid entertanment place for Chinese and foriegn tourists.

②We provide a splendid entertainment place for Chinese and foreign tourists.

分拆是將長難詞分拆為幾個簡單的部分，利用聯(lián)想的語句幫助考生推導(dǎo)出詞義，例如realm的記憶法是：real（真正的）＋m→真正的好東西（如音樂、藝術(shù)等）無國界→領(lǐng)域；王國。形近詞對比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起，利用簡單單詞記憶復(fù)雜單詞，從而達到事半功倍的效果，例如ripe的記憶法：稻熟（ripe）米（rice）香。

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