課程標(biāo)題:焦作零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)
焦作英語(yǔ)口語(yǔ)是焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),焦作市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
社會(huì)科學(xué)包括:政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、人類(lèi)學(xué)等交叉學(xué)科。
【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 來(lái)自太平洋的暖濕氣流在經(jīng)過(guò)內(nèi)華達(dá)山脈時(shí)被迫向上移動(dòng)。
我感到奇怪的是她們倆那么友好。
詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),詞匯量的大小直接影響英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的發(fā)展,學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽(tīng)懂,并為說(shuō)和寫(xiě)奠定基礎(chǔ)。有研究表明:高水平的英語(yǔ)寫(xiě)作者都掌握大量的英語(yǔ)詞匯。用英語(yǔ)表達(dá)時(shí),詞匯水平對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作有直接影響。還有研究表明:學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據(jù)了解,目前中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,詞匯教學(xué)仍然是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),這種狀況與詞匯教學(xué)在整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性形成了強(qiáng)烈的反差。
二、利用英語(yǔ)構(gòu)詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)
來(lái)自玩撲克牌游戲的詞匯是:The cards are stacked against you。The cards are stacked against you。這句話是說(shuō),你很不利的情況下,的機(jī)會(huì)很少。下面的例子是說(shuō)人受了騙:
例句-3: \"Last night I got into a poker game with these men I met in the hotel bar. And I lost a thousand dollars before I realized the cards were stacked against me. All I could do was pick up the money I had left and walk away.\"
annoyed [nd] a. 生氣的(angry)
【例】Another unusual feature of glass is the manner in which its viscosity changes as it turns from a cold substance into a hot, ductile liquid. 玻璃具有另一個(gè)不尋常的特性,那確是當(dāng)其從冰冷的固態(tài)變成熾熱的、易延展的液體時(shí),其黏性就發(fā)生變化。
doctrine [dktrn] n. 教條,教義(dogma, teachings);學(xué)說(shuō)(theory)
flamboyant [flmbnt] a. 艷麗的,炫耀的
The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.
Is the best; performs better than others; leads.
patient [pent] a. 有耐心的,能忍耐的 n. 病人,患者
【記】詞根記憶:van(空)+ish→消失,滅絕
學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是什么?很多人說(shuō)要刻苦,有毅力,持之以恒...都沒(méi)錯(cuò),但這只是表面,更深層的原因是興趣,因?yàn)橹挥信d趣才能做為內(nèi)部動(dòng)力驅(qū)使你堅(jiān)持下去。如何才能產(chǎn)生興趣?是規(guī)律,是方法,只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到規(guī)律,找到技巧,你才會(huì)覺(jué)得興致盎然。這和打游戲機(jī)是一個(gè)道理。
所以,傳統(tǒng)的教學(xué)方法問(wèn)題就是,他們只教語(yǔ)言,不教方法。其實(shí)的關(guān)健不是手把手地教學(xué)生這個(gè)單詞是什么意思,那個(gè)詞組要如何應(yīng)用,更重要的是要在母語(yǔ)和英語(yǔ)中找到銜接,讓學(xué)生掌握這種語(yǔ)言之間轉(zhuǎn)換的技巧,等他們掌握了這種規(guī)律,自然而然,不需要你再去教新的語(yǔ)匯,他們也能順暢地走下去了。
A: Umm... are you going to try some of this chocolate pudding? It's incredible.
10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么時(shí)候通車(chē)還沒(méi)有宣布。
【記】聯(lián)想記憶:拿著木棒(rod)打劫(rob)
forefront [frfrnt] n. 最前沿;中心(spotlight)
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑師用石臺(tái)階設(shè)計(jì)了公用道路系統(tǒng),以攀登巖壁。
焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)焦作英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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