課程標題：焦作馬村區英語口語培訓學校哪家專業

焦作英語口語是焦作英語口語培訓學校的重點專業，焦作市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，焦作英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

焦作英語口語培訓學校分布焦作市解放區,中站區,馬村區,山陽區,沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語口語培訓機構。

ubin (n)

【記】詞根記憶：flagel（鞭子）＋lum→鞭節，鞭毛

When life seems hopeless, she is always there to help me every step of the way and she maintains everything will be fine unless I myself give up.

【記】聯想記憶：plaste（看作paste，粘貼）＋r→貼石膏→在…上抹灰泥

A：我本以為這件襯衫很值，可洗了一次就縮水，沒法穿了。

pretentious [prtens] a. 自負的（boastful）；做作的

ony (n)

【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我聽說印花一洗確實會褪色。

　　如果時間允許,通讀小小漢英字典對于英語學習也幫助很大.他能幫助我們擴大視野并全方位地掌握所學知識.

　　7. Excellent personality is one of the decisive factors in English study. Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.

焦作馬村區英語口語培訓學校哪家專業

【例】I decided to call landlord on how much the apartment would cost. 我決定給房東打電話，問這間公寓的租金是多少。

audio [dio] a. 音頻的（acoustic）；聲音的（vocal）

焦作馬村區英語口語培訓學校哪家專業

【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 經濟學家們當時的座右銘是自由主義。

新版英語教材主動適應了當代社會發展的需求和學生興趣的需要，注重學生的語言運用能力，特別注重培養學生的思維能力、創造性和自主學習能力。初中英語小組合作教學模式由于符合初中生的心理特點，符合新課改的精神，且經過大量的教學實踐已經趨于成熟完善，因而在初中英語課堂教學中被廣泛應用。

一、小組合作教學模式的內涵

小組合作教學模式是指將一個班級按學生的知識結構、能力水平、學習進度、個性等混合分成若干小組，學生通過個體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學習任務，達到共同提高的目的。

A：你買打折的運動衫了嗎？

seal [sil] n. 海豹 v. 密封（fasten, close）

【參】instant（a. 馬上的）

在自家前廳待著與在一間辦公室待著，這是兩種不同的生活節奏。

　　約翰森:好的。
　　經理:克拉克先生，我真的欣賞你的工作熱情。我認為這里每個人都會很高興與你共事。

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