新聞標(biāo)題：許昌魏都區(qū)哪里可以實(shí)用英語口語培訓(xùn)

許昌魏都區(qū)實(shí)用英語口語是許昌魏都區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，許昌市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，許昌魏都區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

許昌魏都區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手時如果很用力，它傳達(dá)的信息是爭斗或想和對方競爭。

【記】聯(lián)想記憶：cat（小貓）+er→小貓餓了→提供飲食及服務(wù)

［si'lebrti］n. 名聲；知名人士

7.scratch the surface ?約略帶過

co-　共同cohesion（n. 結(jié)合；凝聚力）

China has a wide range of snacks, some savory and some sweet. I think they are very specific to our country and sometimes to the local region you are in.

【例】The language barrier presents itself in stark form to firms who wish to market their products in other countries.對于那些希望在其他國家銷售自己產(chǎn)品的公司來說，語言成了他們明顯的障礙。

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）+equ（平等）+ate（…的）→比平等多的→充足的

Society is entitled and bound to protect itself against a cult of violence社會有權(quán)力和義務(wù)保護(hù)自身不受暴力行為的侵害。The act had a specific intent, to protect freed slaves from white mobs.這項(xiàng)法案有明確的目的，即保護(hù)被解放的奴隸免受白人暴民的傷害。There are circumstances in which the State must step in to protect children.有些情況下，國家必須出面保護(hù)兒童。Engine cut-out devices and steering wheel locks do not protect the car\'s contents.發(fā)動機(jī)斷電裝置和方向盤鎖無法保護(hù)汽車的內(nèi)部。A blade guard is fitted to protect the operator.為確保操作人員的人身安全安裝了槳葉保護(hù)罩。All countries in the region had the right to protect themselves against external threat.該地區(qū)的所有國家都有權(quán)保護(hù)本國免受外來威脅。

每次說開始，都預(yù)示著進(jìn)行一場比賽或是考試，而每個人都想發(fā)揮出自己的最好水平。那么英語口語說開始怎么說呢?一起來了解下吧：

語言技能要求：讀、聽、說、寫。

【例】Cars will be automatically controlled by computer in the future. 未來的汽車將由計(jì)算機(jī)自動控制。

audition

5表示感官的動詞 hear see smell sound taste

6表示擁有的動詞belong to.need.own .possess.want wish

　　A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.

【例】Our experience would suggest that the long-term effects of incentive awards on absenteeism are questionable. 我們的經(jīng)驗(yàn)表明，激勵獎對曠課的長期效果值得質(zhì)疑。

*assume

［':tifkt］n. 人工制品

①in 1986 在1986年

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