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安陽馮特心理咨詢師培訓學校

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安陽馮特心理咨詢師是安陽馮特心理咨詢師培訓學校的重點專業,安陽馮特心理咨詢師培訓學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。

社會性動機:(成就動機、權利動機、人口興趣、愛好)以人類的社會化需要為基礎而產生的動機。

9、能力:是順利有效完成某種活動所必須的心理條件。

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⒊客觀性:實際就是測驗的標準化問題。

補充:社會化分類?煞譃檎紊鐣,道德社會化,性別角色社會化,語言社會化。

33、要點:

社會性動機:(成就動機、權利動機、人口興趣、愛好)以人類的社會化需要為基礎而產生的動機。

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性格:更多體現了人的社會屬性

(8)成年后期完善-失望;智慧、賢明品質

這些量表在考試前一天一定要過一遍,因為很多細節靠強記,短期記憶效果比較好,這方面大部分其實比較簡單,可以拿到大部分分數。

1.印象整飾的概念:亦稱印象管理。個體以一定的方式去影響他人對自己的印象。即個人進行自我形象的控制,通過一定的方法去影響別人對自己的印象,使他人印象符合個體期待。

精神分裂癥-瘦弱型-瘦弱型/強壯型/發育異常型

社會知覺:對人的知覺

二者相互聯系、相互制約、相互轉化。

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(1)、加深咨詢關系。

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QQ:320089386

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相關評論
1 學員 于 2021-04-17 06:45 評論道:

5、情緒和情感:伴隨認識和意志過程而產生的對外界事物的態度和內心的體驗,是對客觀事物與主體需要之間關系的反映。

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