2020張掖甘州區專業一級建造師培訓機構
張掖一級建造師培訓學校,我們針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
張掖一級建造師培訓學校,經過十多年的發展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
張掖一級建造師培訓學校,已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校,1000余名行業優選專業課程研發人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
財務內部收益率分析
其實質就是使技術方案在計算期內各年凈現金流量的現值累計等于零時的折現率。
判斷:若FIRR≥ic,則技術方案在經濟上可以接受;若FIRRc在經濟上應予拒絕。
企業管理費、利潤、規費和稅金等的計算,可以采用與定額單價法相似的計算程序;
5、碾壓時,視土的干濕情況灑水或換土、晾曬等措施
一級建造師《工程經濟》考點:會計等式,希望能助你一臂之力。
投資回收期分析
分為靜態投資回收期和動態投資回收期。
應用式:當技術方案實施后各年的凈收益(即凈現金流量)均相同時,Pt=l/A式中I:技術方案總投資;A:技術方案每年的凈收益。
一級建造師《建筑實務》教材考點:建筑裝飾裝修構造要求,以供各位參考。
建設單位有下列行為之一的.責令限期改正,處20萬元以上50萬元以下的罰款;造成重大安全事故,構成犯罪的,對直接責任人員,依照刑法有關規定追究刑事責任;造成損失的,依法承擔賠償責任:
(1)對勘察、設計、施工、工程監理等單位提出不符合安全生產法律、法規和強制性標準規定的要求的;
(2)要求施工單位壓縮合同約定的工期的;
(3)將拆除工程發包給不具有相應資質等級的施工單位的。
但招標工程量清單的工程量不能作為承包人在履行合同義務中應予完成的實際和準確的工程量,發承包雙方進行工程竣工結算時的工程量應按發、承包雙方在合同中約定應予計量且實際完成的工程量確定,當然該工程量的計算也應嚴格遵照清單工程量計算規則,以實體工程量為準。
B.建設期利息
式中,租賃費用主要包括:租賃保證金、租金、擔保費。(包含了租金)
一建《工程法規》教材考點:物權的法律特征和主要種類,希望能助你一臂之力。
物權,是指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利,包括所有權、用益物權和擔保物權。
云南一級建造師考試報名流程參考:
(一)注冊
報考人員登錄報名系統,按要求填寫注冊信息,上傳本人電子照片,完成注冊后即可選擇考試項目。之前在此網站注冊過的考生,應使用原注冊賬號登錄報名。
C.-79.16
由于“計價規范”與“定額”中的工程量計算規則、計量單位、工程內容不盡相同。
如下面的例子:
一級建造師考試科目有公共課和專業工程管理與實務之分,公共課包括《建設工程經濟》、《建設工程法規及相關知識》、《建設工程項目管理》3個科目;專業實務共有10個方向供考生進行選擇:《建筑工程》、《機電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機場工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。
1.報考一門:實務科目。對于一級建造師考試只報考一門的考生,建議大家先從實務科目開始,因為,實務科目是四門科目中理論與實際緊密結合的一門課程,而且涉及到工程經濟、工程項目管理和法規及相關知識。學習好實務課程,可以增加其他三門課程通過的信心。
2.報考兩門:實務科目+建設工程經濟。《建設工程經濟》相對于其他兩科公共課來說,需要理解的內容比較多,只憑死記硬背是不能拿下的。《建設工程經濟》的建設工程估價這部分內容與實務科目有很多相通之處,可以結合起來學習、理解,如工程量偏差、建筑安裝工程費的計算等。兩者相輔相成,學習的效果遠遠大于“1+1”。
3.報考三門:實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理/建設工程法規及相關知識。如果考生理解能力和記憶力比較好,可以選擇報考三科。《建設工程法規及相關知識》和《建設工程項目管理》的內容與《建設工程經濟》相比,記憶性的內容要多一些,大家可以靈活安排自己的學習時間。如果具有一定的項目經驗,建議選擇實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理這種組合。
4.報考四門:實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理+建設工程法規及相關知識。一年報考四門課程,是一項艱巨的任務,但并非是不能完成的目標。首先,考生需要確保每天固定的學習時間,三門公共課的學習時間可以根據自己的實際情況靈活安排;實務課程的學習時間應固定,并占相對大一些的比例。
一級建造師《工程經濟》教材考點:投資收益率分析。
一級建造師《建筑實務》常考點:材料管理。
7、面層砼板通常分為普通、鋼筋、連續配筋、預應力砼板等。我國多采用普通(素)混凝土板。
張掖一級建造師培訓學校,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業,推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
張掖一級建造師培訓學校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設,打造精致課程和教輔產品,自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務,整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。
張掖一級建造師培訓學校,采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。