新聞標(biāo)題：張掖學(xué)健康管理師的學(xué)校
張掖健康管理師信息 張掖健康管理師是張掖健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，張掖市知名的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，張掖健康管理師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。
張掖健康管理師培訓(xùn)學(xué)校分布張掖市甘州區(qū),肅南裕固族自治縣,民樂縣,臨澤縣,高臺縣,山丹縣等地,是張掖市極具影響力的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
張掖健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
健康管理師的工作內(nèi)容很廣泛。從大的方面來說，他們主要負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。他們可能需要管理某個(gè)區(qū)域內(nèi)所有醫(yī)療設(shè)備，也可以為個(gè)人提供健康評估服務(wù)、制定健康計(jì)化等等。
1)統(tǒng)考時(shí)間：每年4月份、6月份、9月份、11月份(具體日期待通知)；
6. 中醫(yī)病因?qū)W說的主要內(nèi)容：導(dǎo)致疾病發(fā)生的原因
但醫(yī)生與健康管理師也有一定區(qū)別，具體有如下9個(gè)方面：
1、服務(wù)對象有區(qū)別：醫(yī)生服務(wù)的對象是病人，健康管理師服務(wù)的對象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。
2、服務(wù)周期有區(qū)別：醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務(wù)周期一般不長。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾恚ń】岛图膊〉谋O(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長期或終生服務(wù)。
3、專業(yè)技能有區(qū)別：醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識要全面，要對營養(yǎng)、運(yùn)動、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。
4、工作中心有區(qū)別：醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。
5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別：醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌。氖巧〉母础Ｖ蔚氖俏床。谷藗儾坏貌 ⑸俚貌』虿坏么蟛 ?br/>
6、工作方式有區(qū)別：醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療，醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心，預(yù)防疾病。
7、工作過程有區(qū)別：醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。
8、研究范圍有區(qū)別：醫(yī)生主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。
9、證書性質(zhì)有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準(zhǔn)入類證書，需要有醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)才能考。而《健康管理師》證屬于水平評價(jià)類證書，沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。
1、信息的主要特征
小編整理了三級健康管理師《操作技能》健康管理案例第四節(jié)：生活方式干預(yù)，供考生復(fù)習(xí)、做筆記。更多資訊、復(fù)習(xí)資料、時(shí)事熱點(diǎn)文章請關(guān)注優(yōu)路教育！
一、生活方式指導(dǎo)內(nèi)容
1.提倡健康飲食:營養(yǎng)指導(dǎo)的原則可以簡化為一多三少，即攝食種類多，以谷類事物為主、量少，鹽少，油少2.戒煙
3.限制飲酒
4.增加身體活動
5.管理體重
6.高血壓健康教育
7.保持良好的心理狀態(tài)
二、指導(dǎo)方式
1.群體指導(dǎo)
（1）通過對社區(qū)宣傳相關(guān)危險(xiǎn)因素評價(jià)等活動，提高高血壓患者及高危人群識別自身危險(xiǎn)因素的能力。
（2）通過健康教育，提高高血壓患者及高危人群對高血壓的認(rèn)識。
（3）針對高鹽、飲酒、吸煙、肥胖、體力活動減少、不合理膳食等單個(gè)危險(xiǎn)因素開展有針對性的社區(qū)宣傳和群體干預(yù)。
2.個(gè)體指導(dǎo)
（1）利用社區(qū)門診、家庭訪視等途徑，針對評估結(jié)果，對高血壓患者及高危人群給予個(gè)體化的生活行為指導(dǎo)，提供健康服務(wù)。
（2）有條件的地方可建立高危人群信息庫，并進(jìn)行定期隨訪和管理。
（3）有條件的地方，可借助市場成熟的可穿戴設(shè)備和高血壓管理第三方，為高血壓患者及高危人群提供血壓監(jiān)測及個(gè)性化的健康管理指導(dǎo)。
2、健康教育
大家都知道健康管理師是個(gè)朝陽行業(yè)，那么考取健康管理師證書以后，可以在哪里工作呢？優(yōu)路教育為您整理。
②分析、評價(jià)、整理資料
論治又稱施治,是根據(jù)辨證的結(jié)果,確定相應(yīng)的治療方法。辨證和論治是診治疾病過程中相互聯(lián)系不可分離的兩部分。辨證是決定治療的前提和依據(jù),論治治是治療的手段和方法。通過論治的效果可以檢驗(yàn)辨證的正確與否。
2019年健康管理師備考已經(jīng)開始，不少考生已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，有考生咨詢：如何通過健康管理師考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)？優(yōu)路教育整理了相關(guān)信息，希望對各位有幫助！
按照衛(wèi)健委及有關(guān)司局的工作要求，遵照有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理?xiàng)l例，主持醫(yī)患溝通，學(xué)術(shù)討論，新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護(hù)理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計(jì)生、大病早期識別干預(yù)等法律政治責(zé)任、承擔(dān)部分課題研究等工作，預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人，履行病情如實(shí)告知、合理檢查、合理開藥、正確診斷、積極治療的責(zé)任。
這些群體適合考健康管理師
(1)各級疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員；
(2)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)公司工作人員；
(3)大中小學(xué)校校醫(yī)；
(4)醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生；
(5)各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷；
(6)從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員；
(7)對健康管理相關(guān)知識有興趣的人員。
“三級健康管理師考試高頻考點(diǎn)及例題剖析：臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科分類”，幫助大家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，請各位考生認(rèn)真記憶以下內(nèi)容。
健康風(fēng)險(xiǎn)評估的研究目的：
1、 研究看起來健康而且沒有任何疾病癥狀的人2、 研究如何能將導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)因素識別出來
3、 研究如何消滅或控制這些能夠預(yù)防或減弱疾病的致病因素，達(dá)到預(yù)防驚的或延遲疾病發(fā)生的目的
二、生活方式評估的內(nèi)容
評價(jià)患者和高危個(gè)體的生活方式，了解其行為、知識和態(tài)度狀況，確定患者和高危個(gè)體最主要的危險(xiǎn)因素，主要包括：
1.高血壓病情、血壓、急性并發(fā)癥、慢性并發(fā)癥等情況。
2.個(gè)體行為狀況
（1）飲食情況：攝入鹽和飲酒等情況。
（2）體力活動：運(yùn)動形式、運(yùn)動頻率和持續(xù)時(shí)間。
（3）體重控制情況：BMI、腰圍及采取控制體重的方法。
（4）吸煙情況：吸煙量、煙的種類、吸煙習(xí)慣以及對戒煙的態(tài)度。
（5）精神因素：精神壓力及緊張性職業(yè)的狀況。
3.其他相關(guān)疾病及癥狀是否患有其他疾病，如糖尿病、腎臟疾病等。
4.支持環(huán)境的狀況家庭、社區(qū)、其他社會環(huán)境等。
三、高血壓的分級和心血管病風(fēng)險(xiǎn)評估：
1.按血壓水平分類目前我國采用正常血壓（收縮壓<120mmHg和舒張壓<80mmHg）、正常高值【收縮壓120~139mmHg和（或）舒張壓80~189mmHg】和高血壓【收縮壓≥140mmHg和（或）舒張壓≥90mmHg】進(jìn)行血壓水平分類。以上分類適用于18歲以上任何年齡的成人。根據(jù)血壓升高水平，將高血壓分為1級、2級和3級。
2.按心血管風(fēng)險(xiǎn)分層 腦卒中、心肌梗死等嚴(yán)重心腦血管事件是否發(fā)生、何時(shí)發(fā)生難以預(yù)測，但發(fā)生心腦血管事件的風(fēng)險(xiǎn)水平不僅可以評估，也應(yīng)當(dāng)評估。高血壓及血壓水平是影響心血管事件發(fā)生和預(yù)后的獨(dú)立危險(xiǎn)因素，但是并非是唯一決定因素。大部分高血壓患者還有血壓升高以外的心血管危險(xiǎn)因素。高血壓患者的心血管風(fēng)險(xiǎn)分層有利于確定啟動降壓治療的時(shí)機(jī)，有利于采用優(yōu)化的降壓治療方案，有利于確立合適的血壓控制目標(biāo)，有利于實(shí)施危險(xiǎn)因素的綜合管理。
醫(yī)師不得利用職務(wù)之便,索取、非法收受患者財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益。遇有自然災(zāi)害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴(yán)重威脅人民生命健康的緊急情況,醫(yī)師應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民政府衛(wèi)生行時(shí),政部門的調(diào)遣。
當(dāng)一個(gè)人的膳食由動物性食物為主轉(zhuǎn)為以植物性食物為主，其膽固醇水平會大幅度下降。
7).激素替代療法
8).左心室肥大(LVH)
9).脂蛋白
10)前列腺特異抗原
11)前列腺增大
二、健康風(fēng)險(xiǎn)評估(HRA)定義：是一種分析方法或工具，由于描述和估計(jì)某一未來可能發(fā)生的某種特定疾病或因?yàn)槟撤N疾病導(dǎo)致死亡的可能性。是對個(gè)人的健康狀況及未來患病或死亡危險(xiǎn)的量化估計(jì)如果用一句話來表述健康風(fēng)險(xiǎn)評估的目的,就是：將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔ⅰ?br/>
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