新聞標題:甘肅培訓健康管理師,張掖培訓健康管理師
張掖健康管理師信息 張掖健康管理師是張掖健康管理師培訓學校的重點專業,張掖市知名的健康管理師培訓機構,教育培訓知名品牌,張掖健康管理師培訓學校公司現有5000余名員工,擁有近1000名專業講師,已在全國30個省市自治區開設了200余家直營分校。
張掖健康管理師培訓學校分布張掖市甘州區,肅南裕固族自治縣,民樂縣,臨澤縣,高臺縣,山丹縣等地,是張掖市極具影響力的健康管理師培訓機構。
張掖健康管理師培訓學校,公司成立以來,一直積極推進職業教育發展革新,依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術開展教學,匯聚內外師資打造精致產品,整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、就業指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。
小編整理了三級健康管理師《操作技能》健康管理案例第一節:高血壓健康管理的考點,供考生復習、做筆記。更多資訊、復習資料、時事熱點文章請關注優路教育!
一、高血壓的分級和心血管病風險評估
1.按血壓水平分類目前我國采用正常血壓(收縮壓<120mmHg和舒張壓<80mmHg)、正常高值【收縮壓120~139mmHg和(或)舒張壓80~189mmHg】和高血壓【收縮壓≥140mmHg和(或)舒張壓≥90mmHg】進行血壓水平分類。以上分類適用于18歲以上任何年齡的成人。根據血壓升高水平,將高血壓分為1級、2級和3級。
2.按心血管風險分層 腦卒中、心肌梗死等嚴重心腦血管事件是否發生、何時發生難以預測,但發生心腦血管事件的風險水平不僅可以評估,也應當評估。高血壓及血壓水平是影響心血管事件發生和預后的獨立危險因素,但是并非是唯一決定因素。大部分高血壓患者還有血壓升高以外的心血管危險因素。高血壓患者的心血管風險分層有利于確定啟動降壓治療的時機,有利于采用優化的降壓治療方案,有利于確立合適的血壓控制目標,有利于實施危險因素的綜合管理。
二、高血壓的危險因素
1.高納低鉀膳食
2.超重和肥胖
3.飲酒
4.其他危險因素:遺傳、性別、年齡、工作壓力過重、心理因素、高脂血癥等。
三、患者及高危人群的監測
高危人群界定標準:
1.收縮壓介于120~139mmHg之間和(或)舒張壓介于80-89mmHg之間。
2.超重或肥胖(BMI≥24kg/)
3.高血壓家族史(一、二級親屬)。
4.長期過量飲酒(每日飲白酒≥100ml,且每周飲酒在4次以上)。
5.長期高鹽膳食。
四、對高血壓患者定期隨訪
隨訪原則:個體化、綜合性、參與性、及時性、連續性。
1.健康保險的概念:對因健康原因導致的損失給付保險金的保險。
心臟擠壓1分鐘后檢查一次脈搏、血壓、呼吸、瞳孔,以后每45分鐘檢查一次,直至呼吸、心跳恢復或醫務人員趕到急救現場。
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16.目標人群滿意度包含的內容(了解)
健康管理師與營養師的區別
問診內容主要包括:
①患者一般情況;
②主訴:患者感受最主要的痛苦或最明顯的癥狀和(或)體征,也是本次就診最主要的原因及其持續時間;
③現病史:此次患病后的全過程;
④既往史:包括患者既往的健康狀況和過去曾經患過的疾病(包括各種傳染病)、外傷手術、預防注射、過敏,特別是與目前所患疾病有密切關系的情況;
⑤個人史和家族史,女性還應包括月經史和生育史。
癥狀,通常是指患者主觀感受到不適或痛苦,或某些客觀病態改變。癥狀表現有多種形式,有些只有主觀才能感覺到,如疼痛、眩暈等;有些既有主觀感覺,客觀檢查也能發現,如發熱、黃疸、呼吸困難等;也有主觀無異常感覺,是通過客觀檢查才發現的,如黏膜出血、肝大、脾大等;還有些生命現象發生了質量變化(不足或超過),如肥胖、消瘦、多尿、少尿,需要通過客觀評定才能確定。凡此種種,廣義上均可視為癥狀,即廣義的癥狀,也包括了一些體征。
二、體格檢查
體格檢查,是指醫師運用自己的感官,或借助于傳統簡便的檢查工具,如體溫表、血壓計、叩診錘、聽診器、檢眼鏡等,客觀地了解和評估患者身體狀況的一系列最基本的檢查方法。許多疾病通過體格檢查再結合病史就可以作出臨床診斷。對患者健康狀況和疾病狀態提出的臨床判斷稱為檢體診斷。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事
“三級健康管理師考試高頻考點及例題剖析:健康保險的概念”,幫助大家進行復習備考,請各位考生認真記憶以下內容。
一、HFA的具體目標
1977年,世界衛生組織確立了“2000年人人享有衛生保健”的全球性衛生發展總目標后,于1981年又提出了到20000年全球應達到的具體目標。他們是
(1)全世界各國人民都能方便地享有基本衛生保健和第一級轉診設施的服務。
(2)人人都積極參加自己及其家庭的保健工作,參加社區的衛生活動。
(3)各地都有基層的衛生保健組織,都能在其政府指導下承擔起服務范圍內所有居民衛生保健的責任。
(4)各國政府都要對其人民的健康負起責任.
(5)人人都享有安全的飲水和環境衛生設備
(6)人人都能得到足夠的營養。
(7)所有的兒童都接受了預防主要傳染病的免疫接種。
(8)發展中國家的傳染病發病率到2000年不超過發達國家1980年的水平。
(9)采取一切可能的措施,通過改變生活方式控制和改善自然、社會和心理環境,以預防和控制非傳染性疾病,促進精神衛生。
(10)人人都能得到基本的藥物供應。
二、HFA的衡量指標
指標是衡量上述目標實現程度的尺度,是供檢查各項目標的進度使用的。世界衛生組織提出了“2000年人人享有衛生保健”進度檢查的四類指標,供各國選用
(1)衛生政策指標:①人人健康的政治義務;②資源分配;③衛生資源分配的公平程度;④實現人人享有衛生保健目標的社區參與;⑤組織體制和管理程序。
(2)與衛生有關的社會及經濟指標:①人口增長率;②國民生產總值;③收入分配;④工作條件;⑤成人識字率;⑥住房;⑦食物供應。
(3)提供衛生保健的指標:①保健可得性;②物物質可及性;③經濟和文化可及性;④衛生服務利用情況;⑤基本衛生保健普及面;⑥轉診制度普及面;⑦衛生人力狀。
(4)健康狀況指標①兒童營養狀況及社會心理發展;②嬰兒死亡率;③兒童死亡率;產婦死亡率;⑤期望壽命。
三、HFA的最低限指標
世界衛生組織經過反復論證和篩選,確定了12項全球性指標,作為對各國人人享有衛生保健目標最低限度的衡量標準。
1.政府接受人人享有衛生保健策略已得到政府認可,作為官方政策并承擔義務。
2.人人參與已經建立或加強了吸收人民群眾參加衛生保健計劃實施的工作機構。
3.經費保證至少有5%的國民生產總值投資于衛生保健事業。
4.重在基層有一個適當比例的衛生經費,用于地方的衛生保健投資。
5.公平分配資源分配公平,特別注意農村和邊遠地區。
6.國際義務發達國家的衛生經費至少有0.7%轉撥給發展中國家,用以支持他們的人人享有衛生保健策略。
當前,隨著我國經濟的快速發展,也將逐漸邁入發達國家行列,而其中的健康問題也逐步凸顯出來。有條件的也慢慢的開始關注自己的健康,因此對健康管理師這個職業的需要也越來越大!
健康管理師的證書
1)各級社區醫院,疾控中心;
健康信息學是很多三級健康管理師考生想要了解的知識,為此,優路教育整理內容如下,希望可以幫到您!
10.疾病風險評估報告的解釋(掌握)
生活方式指導:
1、營養指導:營養指導的原則可以簡化為一多三少,即攝食種類多,以谷類事物為主、量少,鹽少,油少
2、身體活動指導:
(1)身體活動水平的測量方法(有氧和耐力運動量的測量;心率,代謝當量,主觀用力程度分級)(肌肉力量和耐力的測量)(日常體力活動水平的測量)
(2)身體活動的干預原則,
(3)運動鍛煉的醫學監督,
(4)運動傷害的預防(運動意外傷害的影響:大多數與運動有關的意外傷害都受到身體的內在承受能力與外部體力負荷量兩方面因素的影響。運動意外傷害的預防和自我保護,魚洞處方不僅僅是紙面上的鍛煉計劃,在實施過程中的醫學監督和隨訪也是 不可或缺的組成部分,更是安全有效地進行運動鍛煉的保障措施。
3、.控煙指導:社會性以來:一進入某種社會環境或某種狀態,就出現該行為。如吸煙成成癮者加入不先吸煙就無法完成開會、人際交往、作報告等社會活動。
1、 幫助健康管理者全面系統了解居民的健康問題及其患病的相關背景信息。
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