新聞標題：永康丹徒區排名前十的托福培訓機構名單匯總

永康托福是永康托福培訓學校的重點專業，永康市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，永康托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

永康托福培訓學校分布永康市京口區,潤州區,丹徒區,丹陽市,揚中市,句容市等地,是永康市極具影響力的托福培訓機構。

【分析】

D的最大問題是Greg沒有謂語，who引導的是一個定語從句，這樣一來，整個大句子沒有主句。如果把who以及前面的逗號去掉，則D為最佳選項。

可以說，對Prompt的內容你不看都可以，但你必須深刻把握Assignment的核心。

2、使用能夠準確表達意思的難詞(big words)

（E）x＋y＝6　0.1x＋0.25y＝30

分析：“be rounded to”是四舍五入的意思。本題是將1.783分別四舍五入到個位及十分位，然后計算差值2－1.8＝0.2。

只有C選項把這個模糊指代的問題更正過來了，同時時態也一致，所以是正確答案。

　　3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。

　　A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.

　　B: Good to have you as part of the team.

　　甲：我來自我介紹一下。我的名字是喬納森，叫我約翰就好。

　　乙：很高興你成為小組的一員。


　　4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷部的新人。

　　A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.

　　B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.

　　A: Really? What do you do here?

　　B: I am responsible for selling.

　　甲：我們還沒見過。我叫馬特，是行銷部的新人。

　　乙：很高興見到你，馬特。我是路西，我們在同一個部門。

　　甲：真的嗎？你在部門里負責什么？

　　乙：我負責銷售。

　　■ Plus Plus:

　　We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet，通常用于陌生同事間的相互介紹。

　　提姆:很高興認識你。謝謝
　　(賈尼斯和提姆握手)

正是在這個夢想支持下，她度過了生命中最艱難的時刻，最后被一個音樂制作人慧眼識珠，出版了她的唱片從而獲得了成功。這個例子證明Jewel有talent（a critically acclaimed voice and songwriting skills），但更重要的是她有motivation，所以她才獲得了成功。

她的生平也可以說是女性覺醒、對自身角色重新認識的一個縮影。她24歲與Alfred Haskell Conrad結婚，育有三子，使得她無法專注于自己的寫作，這種狀態也讓她覺得不滿足（These conflicting roles and ambitions left her unfulfilled）。

2. Buying good shoes, training daily, and above all, the competition in numerous races are the keys to becoming a world-class runner.

On may 11 , 2002 , opening ceremony of classical art museum of hebi coal industry ( group ) . leads cut the ribbon at the opening ceremony

I\'ve had a number of guitars from Greg and the latest was sent to me lastNovember, which is a great instrument.

順便說明一下，在動詞不定式的平行中，如果平行的成分只有兩個，則第二個成分的動詞不定式標志詞to可以省略，但如果平行成分有三個，則第二和第三個成分要保持一致，就是說要么都是do，要么都是to do。當然，平行結構的第一個成分必須使用to do形式，即to一定不能省略。如：

但是一定要記住，你重復的是你的中心論點，而不是中心論點句子的簡單重復。

就是說，意思可以是那個中心論點，但句子不能照原來的句子生搬硬套。

I can write better than they can.

分析：“n times as… as”表示第二個as前是后的n倍。根據這一用法，band members是orchestra members的3倍，orchestra members是jazz choir members的2倍，所以band members是jazz choir members的6倍。

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