新聞標(biāo)題：2019年武漢哪能學(xué)自主招生

武漢自主招生是武漢自主招生培訓(xùn)機構(gòu)的重點專業(yè)，武漢市知名的自主招生培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，武漢自主招生培訓(xùn)機構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

武漢自主招生培訓(xùn)機構(gòu)分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機構(gòu)。

　　教育 部高等教育司司長表示，應(yīng)該為有紀(jì)律、專業(yè)和創(chuàng)造性潛力的學(xué)生選擇大學(xué)獨立招生。這個系統(tǒng)的目的是幫助那些在某一領(lǐng)域或領(lǐng)域有專業(yè)知識的人，但他們的表現(xiàn)可能不是特別優(yōu)秀的學(xué)生。

8.本科一批線下20-50分和二批線上20-50分考生志愿填報策略

各大高校也認(rèn)識到自招競賽市場混亂這一點，紛紛做出回應(yīng)：2017年自主招生共有47項大小賽事受到不同高校的認(rèn)可，2018年卻銳減至12項賽事，就是說除五大學(xué)科競賽以外，只剩7項其他賽事還被承認(rèn)。賽事的認(rèn)可度的降低，導(dǎo)致很多家長朋友對信息獲取并不對稱，沒有一個獲知的渠道，徐老師微信AG873D歡迎廣大的家長朋友咨詢了解較新的自主招生認(rèn)可的獎項賽事。　　而兩周前，教育部正式發(fā)布文件《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國性競賽活動管理辦法》，決心大力整頓競賽市場，一眾民間競賽可能會被取消，五大學(xué)科競賽的權(quán)威性將進(jìn)一步得到鞏固。　　由此來看，競賽市場規(guī)范化是必然的發(fā)展趨勢，2019年受自招認(rèn)可的賽事數(shù)量很可能會進(jìn)一步縮減，學(xué)科競賽大有一統(tǒng)天下之勢，當(dāng)然這對廣大競賽黨絕對是一件好事。那么，2018年這12項受自招認(rèn)可的賽事都是什么?哪些競賽會被自招踢出局?2019年還會有哪些賽事受認(rèn)可?今天，徐老師就為大家一一詳解這僅存的12項賽事，為廣大競賽黨指出明路。 　　五項學(xué)科競賽(5個)　　不論自招政策、競賽政策如何變化，憑借其權(quán)威性與公平性，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)五科奧賽獎項永遠(yuǎn)是自招中的金字招牌，且可能成為今后自招中唯一受認(rèn)可的系列賽事。　　2018年90所自招高校中，有多少所高校明確認(rèn)可五大學(xué)科競賽獎項呢?　　

較好關(guān)是申請材料審核。高校都會對自主招生材料進(jìn)行審核，在眾多的申請者中選取部分考生進(jìn)行測試。對于考生來說，要按照高校要求，將申請材料準(zhǔn)備齊全。除了申請表之外，申請材料還可以包括獲獎證書復(fù)印件、個人陳述、其他申請資料等。獲獎證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎勵證書。另外，考生還可以準(zhǔn)備1至2封推薦信，內(nèi)容包括推薦人的姓名、與學(xué)生的關(guān)系、推薦人聯(lián)系方式以及對申請者的評價等。

　　某學(xué)生高考失利考了670分，但他在自主招生考試中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得30分加分(降分錄取)，加分后為700分，高于北大的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，即可順利進(jìn)入北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)。

　　徐老師提醒：以上為徐老師對自主招生競賽獎項的分析，雖然大學(xué)自主招生難度越來越大，但是合理的培訓(xùn)可以增加通過率，學(xué)馬教育2010年開始做自主招生服務(wù)，已經(jīng)送了7屆考生，輔導(dǎo)上萬名學(xué)生進(jìn)入理想的大學(xué)，初審?fù)ㄟ^率在95%以上，復(fù)試通過率達(dá)到51.2以上，以真實數(shù)據(jù)說話!建議聯(lián)系徐老師咨詢具體服務(wù)。

　　想做自主招生，卻不知從何入手，我們將幫你解決以下問題：

3、技巧三：結(jié)合專業(yè)嘮特長

　　②自主招生的弊端與此同時，弊端也是存在的

　　一是分?jǐn)?shù)至上。招收優(yōu)質(zhì)生源是高校的普遍愿望。但高分不等于優(yōu)質(zhì)。有些高校把招收高分生源當(dāng)成“面子工程”，比拼“狀元”、比拼分?jǐn)?shù)線，生源的高分是關(guān)注的重點。有的高校不管考生本人是否適合本校的培養(yǎng)目標(biāo)，是否具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)和培養(yǎng)前途，也不顧考生本人是否愿意進(jìn)入本校深造，只要考生的考分高就確定為錄取目標(biāo)、就確定為招生對象。考分被當(dāng)成招錄新生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成為衡量高校辦學(xué)實力的重要指標(biāo)。甚至有的學(xué)校下任務(wù)、定指標(biāo)、許重獎，致使自主招生出現(xiàn)無序競爭。實際上，過度的分?jǐn)?shù)崇拜，不僅會影響基礎(chǔ)教育推行素質(zhì)教育，還會導(dǎo)致對教育本質(zhì)的功利化認(rèn)知。

“高中期間參與過的社會活動”可填寫高中階段參與的科學(xué)研究、創(chuàng)新實踐、文學(xué)創(chuàng)作、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動、學(xué)校或班團(tuán)學(xué)生工作等。

　　三、口頭表達(dá)要鍛煉

　　很多同學(xué)認(rèn)為參加自招一定要全面發(fā)展，所以在寫自薦信時往往要求把孩子寫的各方面都非常優(yōu)秀，通篇的溢美之詞，其實這就是對自招的定位不準(zhǔn)，說白了自招就是一個為偏才開通的渠道，高校看重的是你在某一方面的能力，而且歷來那些成功人士，科研人才，他們都是在自己的專項里做的非常出色，并沒有面面俱到，其實招生老師希望看到能正視自己缺點的人，當(dāng)你把自己夸得太完美時，只會讓招生老師覺得乏味、毫無特色。

　　第 一，明確自招政策。

　　如實提供考生所在中學(xué)或原畢業(yè)中學(xué)學(xué)籍檔案、在校表現(xiàn)和高校要求，如實提供考生在高中階段情況。

　　徐老師提醒：

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