新聞標題：武漢學自主招生大概要多久

武漢自主招生是武漢自主招生培訓機構的重點專業，武漢市知名的自主招生培訓機構，教育培訓知名品牌，武漢自主招生培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

武漢自主招生培訓機構分布武漢市江岸區,江漢區,硚口區,漢陽區,武昌區,青山區,洪山區,東西湖區,漢南區,蔡甸區,江夏區,黃陂區,新洲區,珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的自主招生培訓機構。

高校在自主招生中采用以“中學推薦為主，個人自薦為輔”的原則進行報名。然而，不管是“中學推薦”還是“個人自薦”，中學和學生一定要遵循“誠信”的原則，按照公平、公正、公開的原則進行申請和推薦工作，申請材料必須真實。

校薦：每年，各大高校都會給高中院校一些自招的考試名額，這些名額都會按照高中課程成績和學科競賽來給予學生校薦，其實就是你的平常成績和考試成績越好，而且獲得的獎項越多，這樣你獲得的校推幾率就越大。各高校給中學的校薦名額數量一般是根據2012年中學取得自招加分資格的人數來定的。

自薦：自薦是由學生寫申請材料（個人陳述），向大學申請自招考試資格。這里也是有要求的，不同大學對參加自招資格的規定是不同的，一般而言越好越出名的大學規定就越高。不過通常情況下都認同下面這些條件的。文體特長、市優干、市三好、參加過大學的自招夏令營并獲優秀成績、學科競賽。

　　“學科夏令營”包括兩種夏令營：(1)院校專業夏令營，通常由考古、地理、天文等冷門院系開設，以吸引學生、讓優秀學生了解本專業為目的。(2)學科競賽夏令營。通常由清北的數學、物理、化學、生物、信息等對應學院開設，提前對競賽生進行考試和簽約。

　　考核：2015年起考核安排在全國統一高考后。

　　1.全國青少年科技創新大賽

　　新聞聯播的內容可能有人不感興趣，但是文稿的通順，邏輯的梳理，內容的推進還是一種標準化模式，能學到精髓那對于各類面試是很常實用的，即便是領略點皮毛，也很有益于通常面試的表現。看電視新聞另一個功能在于，兼顧了自己口頭表達能力的訓練吧，當然要自己有意識啊。

　　四、6月：對自主招生來說也是個很重要的時間段

第三關是統一高考。考生通過高校自主招生測試后，高校會同考生簽訂協議，考生要參加統一高考，符合相應條件即可被錄取。特別優秀的考生經批準后，還可享受更優惠的政策。

自主招生申請沒有限制，只要成績過一本線都可以申請。申請的成功率取決于多個因素，即使是三無考生也都有機會參加自主招生，不同學校不同專業對學生的條件要求不一樣，不是所有院校都要求必須有獎項的，畢竟自招的出發點是有學科特長及創新潛質的。

　　關于申請專利，提醒大家注意：

　　定位：選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生，即“偏才怪才”;

　　依據每年報考及招生的人數不同，各試點高校自招考試的通過率也不同，難以一概而論。無論自招通過率如何，有意向參加自招的考生還是要認真準備，畢竟機會是留給有準備的人。

　　10. 根據考生的學習成績，量身定制高效的復習計劃;

以上三部分內容，其中第二項和第三項內容基本是無法更改的東西，考生可以在第一項中重點突出自己參加的那些活動，最好可以體現自己的創新潛質和綜合素質。

　　新聞聯播的內容可能有人不感興趣，但是文稿的通順，邏輯的梳理，內容的推進還是一種標準化模式，能學到精髓那對于各類面試是很常實用的，即便是領略點皮毛，也很有益于通常面試的表現。看電視新聞另一個功能在于，兼顧了自己口頭表達能力的訓練吧，當然要自己有意識啊。

　　2.競賽方式：個人參賽，初賽為提交作品，復賽為現場作文。

作為家長，所關心的問題具有普遍性，也是常見的問題；結合親朋好友的問題，總結家長為關心的問題如下，希望還在焦慮中的家長和考生們，能放下浮躁，悉心總結，從容面對高考。
一、什么是自主招生？

　　7. 自主招生院校專家推薦信的撰寫指導;

　　時間點上，高三以前可以補充一些競賽內容;高三應該專心準備高考，不要因自招作專門訓練。高三學習的學習節奏一定要以高考為準。內容上補充一些競賽基礎知識點、多練習高考壓軸題左右難度的題目。

　　二是篩選性心理測試，主要是考察學生的智力和人格，以便發現考生的性格特征、能力和專長潛質，為考生填報志愿、選擇專業乃至就業提供參考依據。各高校會根據自己的人才培養目標來出題。這類試題一旦填答失誤，就可能被高校拒之門外，因此考生要了解高校心理測試的目的，并了解一些心理測試的試題和解讀。 心理與思維測試試題解讀考生要想在心理測試和思維測試中技高一籌，可以做一些心理測試和智商測試的試題，并參考專家的解讀，了解一下這類試題的基本規律。

　　3.大賽內容：大賽主要內容包括：青少年科技創意競賽、青少年科技創新成果競賽、科技輔導員科技創新成果競賽、少年兒童科學幻想繪畫比賽、青少年科技實踐活動比賽等。

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