新聞標題:武漢珞瑜路去哪里學雅思好
武漢珞瑜路雅思是武漢珞瑜路雅思培訓學校的重點專業,武漢市知名的雅思培訓機構,教育培訓知名品牌,武漢珞瑜路雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

武漢珞瑜路雅思培訓學校分布武漢市江岸區,江漢區,硚口區,漢陽區,武昌區,青山區,洪山區,東西湖區,漢南區,蔡甸區,江夏區,黃陂區,新洲區,珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的雅思培訓機構。
grab [rb] vt.(隨便地或匆匆地)取或拿(clutch)
entrant
你有小一號的嗎?Do you have smaller one?
我可以試穿嗎? Can I try this on?
換衣間在哪? Where is the fitting room?
能給我看看另一件嗎?Could you show me another one?
我能看一下這個包嗎? Could you show me this bag?
我想退掉它。I’d like to return this
能換個新的嗎? Could you change it for a new one?
我要3個這樣的。I’d like three same as this.
太貴啦。It’s too expensive for me
我能買它免稅嗎?Can I buy it tax-free?
是不是帳單有錯誤。Is there a mistake in this bill?
我能得到些折扣嗎?Can I get a little discount?
你們接受旅行支票嗎?Do you accept traveler’s checks?
如此考生在學習單詞時,即可熟悉考試環境,直觀了解考查要點,為進一步復習打下扎實的基礎。
A review study of college freshmen \' s interpersonal contact
【記】詞根記憶:in(進入)+fest(匆忙)→(繁殖)得很快→大批滋生
在講授新單詞時,教師應經常附帶復習相關的詞匯,這樣會收到事半功倍的效果。筆者在這里介紹五種詞匯擴展的方法
1.利用關聯詞群擴展詞匯
ascending [sendalt] a. 上升的,向上的(*climbing)
【記】詞根記憶:fore(前面;預先)+stall(停止)→預先停止→預防
【派】mammalian(a. 哺乳動物的,哺乳綱的)
【例】The hypothesis was substantiated soon afterward by the discovery. 這個假設很快被這個發現證實了。
1,第一:in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly
1:What + n.+主謂部分
2:How + adj. / adv. / v.+主謂部分。本題屬第一種,但省略了bad,相對于 What a bad time I had! 這是個習慣用語。
13.3 強調句結構
常考的強調句結構是it 引導的句子。
It is (was) 被強調部分+ that (who) + 句子其他部分。
B: Maybe you'd better check it with the company. They could be temporarily out of stock.
【記】詞根記憶:not(知道)+or(說,口)+ious(…的)→眾口一詞,無人不知→眾所周知的;聲名狼藉的
There are always riff-raffs hanging around in LaoZhang’s home, which gives you the feeling that Lao Zhang is not a good guy.
8.受氣包兒 doormat
她天生個受氣包兒,事都不敢說個不字
She’s born doormat ,afraid of going against anything.
9.面無表情的人 a deadpan
和那些面無表情的人在一起工作真讓人憋氣。
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