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在決定自己要學習的口語后,大家就可以收集美語(英語)英標的相關素材,進行英標的學習。記住,一定要配合錄音進行學習。
A: May I have your name?
教材中有許多適合小學生表演的素材,我利用這些素材,創設情境,為學生構建一個展示自我的舞臺,這樣有助于學生加深對課文的理解。
語言技能要求:讀、聽、說、寫。
22.Where have you been?你去哪里了?
Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.
A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.
A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.
12. Do you have a warehouse?
掌握了快速閱讀的技巧和方法,一分鐘1000字以上是很輕松的一件事。
學習口語的技巧
Let that be realized. No survival for the British Empire, no survival for all that the British Empire has stood for, no survival for the urge, the impulse of the ages, that mankind shall move forward toward his goal.
111. I have no choice. 我別無選擇。
對于上課要及時復習詞匯,先熟悉課本,遇到自己不懂的地方標出來,家長們和孩子一起預習,孩子們不懂的,家長要鼓勵他們積極地查詞典,自己可以找得出來的要自己解決。每天抽空一小時來進行單詞的背誦,家長要起到監督作用,這樣日積月累地學習,詞匯量的積累也不會像剛開始這么差。
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
比方說,即使你才任職不久就離職,這也不算是件不體面的事。
他周身有一種奇怪的感覺。
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