課程標題:2020年郫縣學實用英語口語在哪里學
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1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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95. Any day will do. 哪一天都行。
因此,學生用英語表達時神經高度緊張、焦慮,情緒悲觀、欠自信,總是面紅耳赤,他們往往思維“短路”,要么難以啟齒,要么難以“我口說我心”。
您希望什么時候出發?
而對于學生來說,大量的英語單詞、大量的必背古詩詞、大量的政治、地理等知識,讓他們頭疼不已。
它考查主體是實詞,其中又以名詞、動詞為多,側重考查學生對全文的綜合理解和整體把握,偏重于語言意義和行文邏輯等。
At school the children are taught to add up and subtract(減法) but, extraordinarily, are not routinely shown how to open a bank account let alone how to manage their finances in an increasingly complex and demanding world.
實例:SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根據本單元的中心話題“環境保護”,可以設計相應任務。
59. I love you! 我愛你!
答題完畢,仍不可孤立地檢查每個所要求填的空處。
Weather reports were coming in from the landing site at the Kennedy SpaceCenter, in Florida.
However I approached the problem, I couldn t find a solution.
【學習英語的要訣】
當我們意識到有必要學會英語,并且下決心去攻克這個難關時,我們就一定要:
投資我們的時間和心智。我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD。別人能學會,我們也能學會,只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時,上班8小時,睡覺7小時,三餐飯2小時,莫名其妙kill2小時,無論如何應有1小時來學習。越忙的人,越有時間做事;越閑越懶散的人,越找不到時間來做事。
這時候又出現了一個奇怪的插曲。
在作聽力練習時,力求放松,自然和穩定的心態.即自信心和培養的心理素質在聽力中致關.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
發展農村經濟,目的是改善農民生活。
閱讀速度:三種方法提高我們的閱讀速度:1.先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意.不要在單個詞或單句上浪費太多時間.2. 閱讀時計時.3.閱讀時用手指或筆尖指向文章字句并快速移動來迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動來強化我們的閱讀速度.
d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.
Although liu is strict to us, but I know that the teacher is good for us. The teacher why? Because she wanted to but we get rid of bad habits and get in free! In liu, I think is the best teacher in the grade.
此地的零售走入高價位了?臺灣的發展比我想像得要快多了。
S: Yes. Things certainly have changed since I was a boy. We\'ve developed very quickly.
沒錯,現在的臺灣和我小時候完全不一樣了,這里發展得非常快速。
J: Do you think the trend will continue?
你想這種趨勢還會維持下去嗎?
S: I don\'t see why not. We do have some problems, but we are still willing to work hard-and wages aren\'t too high at this point.
必須指出的是,口語化不等于散漫化。BEC口語的目的還是為商務主題服務的,所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對話。要學會運用會話模式,如開題質詢觀點擴展型對話,并掌握有效的相關口語技巧,如Echo,Objection,Proposition,De elopment,Hypothesis,Definition,Interrogation,Repetition等。關鍵在于應做到“casual without losing focus”,即“外松內緊”。要注重積累商務案例。對于任一題目,只說一大堆理由,是很難得高分的,即使理由本身非常正確。關鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點上,臨時抱佛腳是沒有用的,務必平時注意收集并在會話中運用恰當的例子。
[例]
1. He was appointed to the vacant post. 他被委派填補那空缺。
2. We must appoint a new teacher at once to the mountain school. 我們必須立即委派一名新教師到那山村小學去。
3. They have appointed a new manager. 他們已經任用了一位新經理。
4. Who shall we appoint (as) chairperson? 我們選派誰擔任主席呢?
5. They have appointed a date for the meeting. 他們已經約定了開會的日期。
6. They appointed a place to exchange stamps. 他們約定一個地方交換郵票。
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