新聞標題：太古學中學語文要多長時間

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有人說;“寬容，像不凋的花，似永恒的燭光�！庇腥苏f：“寬容，是構建純真友誼不朽的橋梁。”也有人說;“寬容，是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈�！笔前�，寬容，多么美好的品質。

寬容， 是一種理解，只有學會理解他人，才會寬容他人。當路上，有人不小心碰到你時，你的瀟灑一笑，也能令他們心花怒放。當老師錯責你時，無須辯個是非黑白。要明白，他們終究是為了你好呀!生活中，難免有些磕磕絆絆，想活得輕松，就得學會寬容，想學會寬容，首先就要學會理解。

寬容，是一種友誼。金錢買不來的，權勢換不來的。當朋友做錯了什么事時，你要寬容他們。你的寬容，會令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對挫折時，不要擔心會孤軍奮戰，你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。

寬容，是一種美德。深藍的天空忍了雷電風暴一時的肆虐，才有今日的風和日麗;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有現在的郁郁蔥蔥;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有今時的浩淼無垠。泰山不辭捧土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河。

寬容，是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽;如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調。

這一尺度的把握是選擇材料的前提。題目太大，我們在行文中無從入手，往往是漫無邊際，表達中心也就困難了。如作文《我愛祖國》，這個題目的范圍很寬。如果我們從歷史的視野和祖國的變化來反映這一主題，就容易多了。

古今經典詩文卷帙浩fán，我們要努力發jué經典中的經典，著眼傳承人類文明的精華。在繼承與發揚國學經典文化的同時，要敞開胸jīn，放眼世界，將西方文化的精華吸收過來，并讓它róng入中國文化之中。

★第六屆（2005年）

2描寫秋天的小學作文篇一

小學 生勇氣作文400字勇氣，人要是沒有勇氣里每一個人都是那么遙遠。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴活的沒有任何價值和任何意義。下面是小編整理的小學生勇氣作文400字，歡迎閱讀。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是代表白居易贊嘆小草，更代表人們贊嘆小草。

在小學語文課本中，有一篇閱讀課文叫《捉魚》，作者就大膽地運用了這一技巧。我們現在可以回憶一下這篇課文：

3這時發現一頭牛正在吃莊稼。是捉魚還是去趕牛呢?(轉)

5.寫好開頭與結尾

只有這樣，小學生作品才具有欣賞價值，才能得到大家認可，也才能使小學生享受到成功作文樂趣，從而激發他們寫作欲望。當然，小學生作文邁出這一步，絕非易事。

比如，班里經常性地召開新聞發布會或者素材交流會，同學自行交流自己的近期所得材料和感想，既可以是口頭的，也可以是書面的。其次，拓展素材積累的幻想空間�；孟胧且环N與自我生活愿望相結合，指向美好未來的想象。富于幻想是小學生生活的重要組成部分。

慣看秋風落葉，飄飄何處歸?把酒問天，心茫茫......

★第五屆（2000年）

熊召政《張居正》

春天帶著學生到湖邊欣賞垂柳，體會賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”生命之美;夏天讓學生蕩舟荷塘，感受楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”壯觀之美;秋天帶著學生到螃蟹塘口品嘗“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香”味道之美;冬天帶著學生到湖邊領略湖面的廣闊和波濤的雄壯。

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