新聞標題:2020年太倉哪家托福培訓好
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英語教學法專家J. Hammer說過:“比較好的教師應該是那些仔細考慮學生在課堂上應該做什么,以及如何組織教與學的人。”由此可以看出:教師的任務不單純是向學生傳授知識,還要幫助學生學會“做人、做事、做學問”,教師要善于激發學生自主學習的意識,挖掘他們的潛能,并使其各方面不斷得到發展。
看原版英語影劇,其實是練習英語聽說的最好途徑之一,因為這種“美劇英語學習法”將視覺刺激和聽覺刺激有效地結合在一起,可以說是枯燥的學習過程中的最佳調節劑。
1、把字幕扔到一邊去
如果你在利用美劇學習的時候很依賴字幕,那么你的英語水平就很難提高了。道理很簡單,每個人從一出生就是通過對語言的感知和記憶掌握母語的,而不是通過書面文字記憶來學會語言,更何況很多美劇的字幕是中文,這很容易使學習者產生“中文字幕依賴癥”,不看字幕就心里發慌。比較靠譜的做法是:找到一部適合自己的美劇,看一遍帶中文字幕的了解劇情,然后再看幾遍帶雙語字幕的,把生詞和句型記下來進行學習。掌握生詞和句子后,不帶任何字幕再看幾遍,你會發現自己已經開始聽懂對白,了解主人公的想法和思維模式了,這時候乘勝追擊再多聽幾遍,進行跟讀和模仿,如果你發現做這切的時候對你不再困難,那么恭喜你,你的英語已經更上一層了。
2、學會選擇適合自己的美劇
非常有特點或專業性的美劇,比如《越獄》《豪斯醫生》《越獄》等,可以作為學習補充,但最好不要把它們作為重點學習素材,因為不是所有美劇都值得投入大量精力去模仿和學習的。
先去買一本的書,現在市場上的書籍做得比較好了,都有vcd的,可以看著練習,買這種帶vcd的。好的教材首先是一個音標會有一個代表性的單詞,然后,會有一個帶有這個例詞的例句,其后,是一組對話。既能教你發音,又能通過單詞、例句而學到一組對話。
【派】glaciated(a. 受到冰川作用的)
在講授新單詞時,教師應經常附帶復習相關的詞匯,這樣會收到事半功倍的效果。筆者在這里介紹五種詞匯擴展的方法
1.利用關聯詞群擴展詞匯
【記】聯想記憶:en(使…)+gage(挑戰)→使迎接挑戰→使從事于
intuitive [ntutv] a. 直覺的
decade [deked] n. 十年
Do the advantages outweigh the disadvantages?
【派】monarchy(n. 君主政體;君主國)
B: Better watch your step. A lot of people would like to trade places with
【例】Let's jog for another mile. 我們再慢跑一英里吧。
【例】The identity of the author is unknown. 作者的身份不為人所知。//The hardness of the mineral often gives a clue to its identity. 礦物的硬度常常是了解其特性的線索。
2020年太倉哪家托福培訓好
Aphrodite was not calmed down yet.In grief and despair she flew to Zeus and begged Zeus\' sympathy.Hades was by no means prepared to meet her request.After much dispute anagreement was worked out under which Adonis was to spend half the year above ground with Aphrodite,but the remaining six months in the Elyn Fields.Therefore,in spring time Adonis came back to the loving embrace of Aphrodite ,but when winter came he had to return most reluctantly to Hades.
他們設立了一個特別工作組來調查這個問題。
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