新聞標題：太倉學托福選哪個學校

太倉托福是太倉托福培訓學校的重點專業，太倉市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，太倉托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

太倉托福培訓學校分布太倉市等地,是太倉市極具影響力的托福培訓機構。

【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 來自太平洋的暖濕氣流在經過內華達山脈時被迫向上移動。

　　薩利:這是我的名片。我能幫你什么嗎，先生?

eligible [eldbl] a. 符合條件的，合格的（qualified）

【派】manifestation（n. 顯示，表明）

cable [kebl] n. 纜繩；電纜（wire）；電報（telegraph）

【派】proposal（n. 提案，建議）

Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

因為世界上沒有完全的事情，議論文必然有對立雙方，所以不可能只討論其中一邊，比如只有利或只有弊。

從選材范圍可見：托福閱讀的文章內容對考生知識存儲量的廣度有一定的要求，但同時考慮到考生來自于不同的專業，對于其他學科往往不具備專業素質，因此為了遵守考試公平性原則，文章均不對其所涉及的學科做過多深入的探討。

所以，通過詞根、詞綴的學習，記憶單詞將不再是乏味的，而將成為妙趣橫生的“拼字游戲”。

ripen [rapn] v. 成熟

下面要舉的例子是說，時候形勢對你不利，毫無辦法。

arboreal [rbril] a. 樹棲的；樹的（tree-dwelling; treelike）

　　What about having a look at a sample first?

　　8 .This kind of products is attractive and durable.

在講解新單詞時，不妨同時介紹一下該詞的同義詞或反義詞，這樣可以加深學生對詞匯的理解和記憶，例如：在教empty一詞時，可以同時教full；在教happy時，可教angry等，這樣既可擴展學生的詞匯量，又可激發學生動腦的興趣。

3.利用語境擴展詞匯

【例】It is astute to sell the stocks just before prices go down. 股價下跌之前清倉是精明的。

【記】來自expert（n. 專家）

布萊恩：不是，不過如果我能試試我會很高興的!

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