新聞標(biāo)題:上海周康路日語(yǔ)N1N2N3學(xué)校價(jià)位
日語(yǔ)培訓(xùn) 上海周康路日語(yǔ)N1N2N3是上海周康路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè),上海周康路市知名的日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,上海周康路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來, 一直受到學(xué)生的好評(píng),學(xué)生中有大學(xué)教授,有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生,還有很多已到日本留學(xué)、工作,教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。
上海周康路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校分布上海周康路市等地,是上海周康路市極具影響力的日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校。
上海周康路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語(yǔ)模板學(xué)習(xí)法”!讓您既學(xué)精語(yǔ)法,又熟練口語(yǔ),并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果,量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“的”一詞是指“抓住要點(diǎn)”。詞源是從射箭術(shù)而來,因此正確的說法應(yīng)該是“的を射る”。在公司等場(chǎng)合,常使用類似“他的發(fā)言恰到好處、很得要點(diǎn)”等表達(dá)方式,大家一不小心就說成了“的を得る”,或許是被中文“很得要點(diǎn)”的“得”所干擾了。
這一般是面臨考試時(shí),困擾我們的一大問題。究竟應(yīng)該先抓哪一塊,使得自己成績(jī)能夠突出重圍呢?如果單純對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)來說,我認(rèn)為每一個(gè)都是最為重要的,難舍其一。有了聽說讀寫的融會(huì)貫通,才有可能熟練靈活地運(yùn)用。然而對(duì)于考試,尤其是在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,還是有一些方法可循的。
問題十:羞于犯錯(cuò)不敢應(yīng)用
A課程
尤其在日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門階段,大腦對(duì)日語(yǔ)還是比較陌生的狀態(tài),就更需要在背單詞的時(shí)候要多去聽,跟著課本上的錄音不斷地讀。
這也是一個(gè)很大的誤區(qū)。很多中國(guó)人學(xué)了日語(yǔ)發(fā)音不如歐美人就是因?yàn)橛羞@種想法。發(fā)音的語(yǔ)調(diào)很重要,有時(shí)甚至比詞匯量還要重要。試想一個(gè)老外站在你面前,打個(gè)招呼,嘮幾句家常,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),你一定會(huì)認(rèn)為他中文很好。可能他只會(huì)那幾句家常,但你不會(huì)想那么多。另一個(gè)老外,同樣打個(gè)招呼,嘮幾句家常,發(fā)音很糟糕,哪怕他天文地理的單詞都知道,你也不會(huì)覺得他中文很好的。同樣的道理對(duì)我們學(xué)外語(yǔ)也適用。所以日語(yǔ)的發(fā)音很重要,切記要在最開始就掌握。后期去補(bǔ)是很難糾正的。
學(xué)習(xí)是靠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)夯實(shí)而成的,想抄近路往往欲速不達(dá)。玄不救非,踏踏實(shí)實(shí)才是正道。
苦練日語(yǔ)時(shí),一定要“大聲說”,因?yàn)橹挥写舐曊f才能刺激你的聽覺,增強(qiáng)你的自信,加深你的記憶,達(dá)到終生不忘,中國(guó)人讀外語(yǔ)的聲音實(shí)在是太小了!與日本人交流時(shí)要“大膽說”,不要害怕犯 錯(cuò)誤,要熱愛丟臉。記住:犯的錯(cuò)誤越多,糾正的錯(cuò)誤也就越多,進(jìn)步才越大。
沒有關(guān)系,最重要的是先過一遍,有個(gè)印象,急啥,第二階段的題海強(qiáng)化,第三階段的考前復(fù)習(xí),還有好幾遍要背呢。
當(dāng)然開始也許也會(huì)覺得不容易,但是我們把這作為一種休息也就是了,不用深究其中的緣由,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)培養(yǎng)我們的一種語(yǔ)感。所以我建議大家以課本學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以這些興趣愛好為輔助,這樣持之以恒的投入進(jìn)去,過不多久時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在班級(jí)里“鶴立雞群”的。
公立大學(xué)的費(fèi)用,入學(xué)金+學(xué)費(fèi)大概普遍在80w日元左右,折合人民幣4w多不到5w的樣子。
要看清題目的數(shù)字號(hào)和答題卡的的號(hào)碼是否一致,而且在答題時(shí)有時(shí)間的話,也要對(duì)照一下,不要造成錯(cuò)位的現(xiàn)象!
上海周康路日語(yǔ)N1N2N3學(xué)校價(jià)位
而這個(gè)過程,往往需要持續(xù)幾遍,乃至十幾遍,直到知識(shí)已經(jīng)深深地刻入記憶中。所以,日語(yǔ)學(xué)習(xí)并沒有什么捷徑。所謂的學(xué)習(xí)能力差別,很大程度取決于你花了多少時(shí)間在背誦記憶閱讀聽力上。
到了最后一個(gè)月,復(fù)習(xí)也漸漸進(jìn)入了白熱化階段。這時(shí)候同學(xué)們很容易犯的毛病是陷入焦躁心理。為什么正確率不見提高?為什么還是這也不會(huì)那也不會(huì)?千萬(wàn)別急,這很有可能就是個(gè)瓶頸,是個(gè)從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變階段,挺過去你的能力就會(huì)有很大的提升哦!所以不要灰心氣餒,累了煩了就出去散個(gè)步,看場(chǎng)電影,跟朋友逛個(gè)街什么的,補(bǔ)充一下元?dú)庠倮^續(xù)努力,不拋棄,不放棄,堅(jiān)持下去就能看到勝利的曙光啦!
而“十七女十四男”、“數(shù)十萬(wàn)人”等就無(wú)法想象了。硬要加以推測(cè)只能是如此,該農(nóng)民在報(bào)人口時(shí),因他家有人“十七女十四男”,此人口數(shù)便陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為他家的姓氏。“數(shù)十萬(wàn)人”的姓氏如何產(chǎn)生就讓讀者自己想象了。
而「ごと」也很容易讓我們聯(lián)想到是「こと」的音變。「まつり+ごと」合起來就是“祭祀的事”的意思。那“祭祀的事”究竟和「政」“政事”有何關(guān)系呢?借用下我們的歷史常識(shí),在上古時(shí)代,政教是不分離的,掌握祭祀的一般就是政治首腦,而祭祀可以算是整個(gè)國(guó)家或部落一等一的政治大事。所以,「まつりごと」就表示。至于「政」字,很顯然就是后期才被借用過來的漢字。
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