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首先,記憶單詞最好是放到一定的語言環境去記,你記憶單詞的能力可能不是很強,但是你記憶一個語言環境,一個故事的能力是遠遠超過單純的記憶單詞的能力的,因此通過一個語言 環境來記憶單詞勢必大大提高你記憶單詞的能力!
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比爾格雷厄姆市政禮堂是蘋果的新場地。過去蘋果公司一直在莫斯考尼西中心或者庫珀蒂諾總部舉行iPhone發布會。這次的禮堂可以容納7000人。
【記】來自civilize(vt. 使文明)
Can he be very busy now?
*coach
['bdmintn]n. 羽毛球
我不知道如何去做,他們會有什么想法呢?
[e'rubiks]n. 有氧運動法;健美操
【記】組合詞:clock(時鐘)+wise(方向)→指針轉動的方向→順時針方向的
*compete
*administer
20世紀80年代的中國人,生活依然沒有太多的選擇,但人們已經可以開始夢想,夢想自己可以過上更好的生活。
(1)個體名詞(Individual Nouns):表示某類人或東西中的個體。如:book。
這個牌匾是銅鑄的,不是金鑄的。
朋友說,我一直相信你的老百姓買不起就是硬道理,樓市必然跌破一千的理論,于是我就去炒股了。
如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
【例】Ecologists have assumed that tropical ecosystems were shaped entirely by natural forces. 生態學家設想熱帶生態系統完全是由自然的力量形成的。
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