課程標題：哪家金華托福培訓學校排名不錯精選名單出爐

金華托福是金華托福培訓學校的重點專業，金華市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，金華托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

金華托福培訓學校分布金華市婺城區,金東區,蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的托福培訓機構。

一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。

略讀可以運用下列技巧：

(1) 要利用印刷細節(typegraphical details)，如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等，對書和文章進行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關的細節及其相互關系。

(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風格、口吻或語氣等。

(3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細節不讀，以求得略讀速度。

(4)注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。

(5)若無需要，不必閱讀細節。

4.尋讀 (Scanning)

尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。

印度人和阿拉伯人懂得希臘人所揭示的對于數學證明的那種全然新穎的想法。

balance [blns] vt. 使平衡，使均衡（equilibrate）n. 天平，稱；平衡（equilibrium）；差額；余款

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

【搭】quench one's thirst 解渴；quench a fire/flames 滅火

【例】The short story showed what was kind and what was evil through the contrast between two brothers, one famous and one notorious. 這個短篇小說通過對比一個著名另一個臭名昭著的兄弟倆，顯示出何為善惡。

　　能不能把你們公司的宣傳冊給我一份?

3，第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

maintenance [mentnns] n. 維護，保養（upkeep）

【記】分拆聯想：hurri（看作hurry，匆忙）＋cane→來去很匆忙的風→颶風

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【例】The basketball bounced off the backboard and missed the basket. 籃球從籃板上彈了回來，沒進籃筐。//Your little nephew is growing by leaps and bounce. 你的小侄子長得很快。

【例】I know many of you are already at the forefront of the work place technology. 我知道你們很多人已經處于車間技術的前沿領先水平。

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