課程標題：東莞報托福培訓班

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On Sunday, I am going to the stamp show. I like collecting stamps. I have got 150 stamps.

周日，我要去看郵票展覽。我喜歡集郵。我已經有150張郵票了。

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I feel more comfortable hanging out with my small band of pals, and I know I can be myself and I trust them all implicitly.

　　A: I think our cooperation will be great.

【記】發音記憶：“白人”→歐洲的貴族一般都是白人

分類歸總法：所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關系。

1. 表示因果類關鍵詞：as a result, result in, result from, lead to, because of, due to, contribute to, owning to, hence, since, accordingly, consequently, therefore, in that, etc.

brian: islands are surrounded by sea water fool! you can\'t drink salt water.

大學課堂的傳統的教學方式是，一個教授和二三十名學生每周見面兩三次，每次授課時間45到50分鐘。

二. 人數用阿拉伯數字表示顯得更簡潔明了，但不定數量、近似值用單詞表示較恰當。

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但是山上空氣依舊醉人，生活節奏依舊緩慢，到處有事物提醒人們這個地區陰暗曖昧的過去。

E.靈活性--指考生應付不同情景和話題的能力。

He used to take a walk after dinner.

Overall . as wealth decreased, the percentage of students' spending on non-essential items went down.

【例】Glass ceramics can serve as nose cones of missiles. 玻璃瓷可用來制造導彈的頭錐體。

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