課程標(biāo)題：東莞哪里可以學(xué)托福

東莞托福是東莞托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞托福培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】This room is used mainly for badminton and aerobics. 這間屋子主要用作羽毛球室，也可以在這里跳健美操。

　　B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

【例】The rotating blades can shave away the wax that covers each cell. 旋轉(zhuǎn)的刀片可以刮掉附在每個(gè)蜂房?jī)?nèi)壁上的蜂蠟。

這種情況下，雖然講話者的初衷不是在有意刁難對(duì)方或者是在炫耀自己的文化資本，但也是出于建構(gòu)適合自己表達(dá)的語(yǔ)境，強(qiáng)求對(duì)方接受。因此對(duì)于并沒(méi)有期待在這種語(yǔ)境下進(jìn)行對(duì)話的一方，他們會(huì)感覺(jué)到“中英夾雜”特別突兀。

Improvements in technology mean that many illnesses that used to be fatal can now be treated safely and cheaply.

avalanche

［'bjuru］n. 局；處；所

［'krkt］n. 性格；性質(zhì)；人物

在陌生的城市里要碰見(jiàn)一個(gè)熟人真是大海撈針。

這座新興的城市，到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

At times we meet someone new and feel distant, disconnected, or disgusted. Although we don’t want to believe it, and it’s not easy or desirable to look further, it can be a great learning lesson to figure out what part of the person is being reflected in you. It’s simply just another way to create more self-awareness.

【記】聯(lián)想記憶：足（foot）蹬長(zhǎng)靴（boot）

*comparatively

［bibli'grfi］n. 參考書(shū)目；書(shū)目

基礎(chǔ)不好的學(xué)生，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，要時(shí)刻記住“別人可以做到，我也一定可以做到”，朗閣雅思專家給出如下建議：(1)先把雅思教師在課堂上講的吃透，因?yàn)檎n堂上總結(jié)的東西是針對(duì)考試的。(2)每天至少花3個(gè)小時(shí)放在基礎(chǔ)上，比如單詞，在記憶單詞的時(shí)候，有些學(xué)生可能會(huì)捧著本詞匯書(shū)，背的混天暗地，而效果確不是很明顯。

這種替換是簡(jiǎn)單的替換，釋義為詞性之間的替換，也就是題目和原文使用的是同一個(gè)詞，但是轉(zhuǎn)變了詞性。這種例子還是很多的，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以整理總結(jié)一下。

【記】來(lái)自accredit（vt. 信任；授權(quán)）

【記】詞根記憶：altern（改變狀態(tài)）+ate（…的）→交替改變的→輪流的

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