新聞標題：慈溪實用英語口語培訓課程

慈溪實用英語口語是慈溪實用英語口語培訓學校的重點專業，慈溪市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，慈溪實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

慈溪實用英語口語培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

survive[svav] vi. 幸免，幸存

【例】The works written by the female poet are all unadorned and simple. 這位女詩人的作品樸實簡練。

1. Go Jackets! Go, go, go! Go Jackets, go!

Jackets 隊加油!

曾有好奇的讀者問過我, 在英文中「加油」要怎么說? 其實各位只要去看場比賽, 很快就會 \"Go\" 字加油的意思. 例如學校的校隊叫 Yellow Jackets (黃夾克蜂), 要替它加油時就會高喊, \"Go Jackets.\" 或是 \"Let\'s go, Jackets.\"

2. Cheer for the cheerleaders?

幫啦啦隊歡呼加油?

Cheer 字是歡呼的意思, 在英語中啦啦隊員就被翻成 cheerleader, 意為帶領歡呼的人. 部電影中小笨霖還學到了其它的用法, 諸如像是啦啦隊一隊人馬除了用 team 之外, 更喜歡用 squad 字, 還有像是一整套啦啦隊的動作叫 routine. 例如, \"Our squad needs a new routine.\" 說這隊需要新的舞序.

　　I like to go with you.

　　我想和你一塊兒去。

　　I like reading.

　　我喜歡閱讀。

　　He promised to help her.

　　他答應過要幫助她。

　　We love watching VCD.

　　我們喜歡看VCD。

　　2) remember, forget, regret后面跟動名詞時，動名詞表示過去的動作， 后面跟不定式時，不定式表示將來的動作。

【參】aboriginal（a. 土著的）

B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.

coordinate [kordnet] vt. 協調，相配合（harmonize, cooperate）

17） The baby liked to feel the touch of her shiny， new toy．

小寶寶喜歡新玩具閃閃發光的觸感。

18） The new leaves in springtime have a soft touch．

春天的新芽有柔軟的觸感。

《新政治家》The New Statesman 創刊于1934年，主要發表有關政治、社會問題、書刊、電影、戲劇等方面的評論。

【例】Jack caught a fish and dropped it beside him on the ice andt froze solid. 杰克捉到一條魚，隨手扔在了身旁的冰上，結果魚凍得硬邦邦的。//I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I sort of froze up mentally. 我很高興能寫偵探小說。可是只寫了幾頁我腦子就不轉了。

rescue [reskju] vt./n. 營救，搭救（save）

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火災的危險推動了更耐火材料的使用。

【搭】be infested with 多得成災

careless [kerls] a. 粗心的，疏忽的（negligent）

【記】分拆聯想：st＋ring（鈴）→系鈴鐺用的小繩→細繩

uff rida (n)

【例】The Anasazi lived in houses constructed of adobe and wood. 阿那薩奇人居住在泥磚和木頭建造的房子里。

【記】詞根記憶：pro（向前）＋mote（動）→向前動→促進

托福閱讀文章的選材范圍非常廣泛，涉及有自然科學包括：天文學、地質學、生物學、氣象學等;人文科學包括：藝術美學、考古學、語言學、文學等;社會科學包括：政治學、經濟學、教育學、人類學等交叉學科.

【摘 要】詞匯教學是語言教學的重要組成部分，面對浩如煙海的英語詞匯，學生常常苦于記憶單詞效率低，遺忘速度快，許多英語成績差的學生將詞匯的學習與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對英語學習缺乏信心。我認為，詞匯教學在英語教學中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個英語教學的始終。詞匯是語言的基礎，離開了詞匯，語言就沒有了意義。

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