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(三)練習方法當教練員鳴哨開始比賽時,防守者移動距離搶斷進攻隊的球。防守者得目的是觸碰或者搶斷到籃球。進攻者站到原地不動,在防守者到來之前將球傳給同伴,不讓防守者搶斷球。如果被搶斷,傳球失誤者當防守人。搶斷人當進攻者,兩個人交換位置。(四)教學要點1、讓進攻隊員在規定的界限里散開距離,不要離得太近,不然傳球容易失誤。2、敦促進攻方在接到球后快速地做出決定傳給其他人。
4)、 接球的瞬間要利用來球的慣性,使球“粘”在手上。比賽中投籃選擇:1)、 必須是先清楚自己與投籃的距離和角度。2)、 要判斷防守者的情況。3)、 要有突然性,掌握投籃時機。4)、 盡量按照自己習慣的節奏。5)、 應以打籃板投籃為好。6)、 要把注意力集中在投籃的動作和投籃目標上。7)、 出手堅決果斷。
從球隊來說,他可以讓自身融入一個球隊,讓球隊在自己的串聯和帶動下,發揮出合力,讓球隊變得如同一個巨人一般所向披靡。因為他的存在,球隊發生質的變化,提升好幾個層次;因為他的存在,他的隊友在意識上都得到了不同程度的提高。
雙方犯規
在某些情況下,雙方球員會為了爭奪位置而發有激烈的動作,就是指侵人犯規的動作。裁判就會判雙方球員一次雙方犯規,即每人一次個人犯規,然后按輪換發球法決定發球權。
7、進行籃球內線防守時,可以自己造成一種對手帶球撞人的情況。一般旁邊的大前鋒會保護你的弱側,而很多朋友當看見對手轉身過了自己的前鋒時,總是喜歡撲上去封蓋,這樣很容易被造打手罰球,很不劃算。在NBA中,防守弱側是喜歡放底線,但是對方擁有身高優勢。而在我們國內,身高普遍性在170cm左右。正是如此,在進行防守時,應該緊守底線,不讓對手從底線突進來。在這種情況下,對手會持球撞到你。接下來……你可以選擇大聲發出痛苦的聲音并向后倒去,造成對手犯規,也可以和其強硬對抗。
三、用運球的方法提高運動員的球性在運球教學過程中,可采用基本運球手法與各種運球相結合的方法進行,以加強基本運球手法練習來促進各種運球技術的學習。
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教練員鳴哨開始比賽,所有球員開始在界限里面里面運球移動,運球的同時要避開其它人。控制好球。這種練習方法會很好的提高球員球感,因為球員眼睛要始終看著其它球員的移動,所以會避開其看自己的球。也能避免孩子運球時低頭看球。(四)教學要點1、不允許所有球員運球的時候統一向一個方向移動,這樣太簡單了。2、不斷提醒孩子們頭向前看。3、提醒孩子們要兩只手運球,不要始終用強側手運球。
是不是覺得只練基本功很枯燥吧?我的學生們也是這樣,所以有時候要讓他們學習一些比較難的動作,他們才能知道真正的知道基本功的重要性。而各位老鐵基本功練得差不多了的話,就可以嘗試嘗試這個不錯的控球高階動作了。下面由小編帶大家來看看這個動作哈!
手腕向前翻。
犯規
國際籃球規則中,犯規是指與對方球員的非法身體接觸和/或違反運動道德的行為,每次被判犯規的球員都會被登記,每個球員容許有5次個人犯規(NBA聯盟為六次),而個人犯規包括以下幾種:
有以下幾類犯規:
侵人犯規(一般人稱為個人犯規)
定明球員不得以任何不正常的姿態(超出他的“圓柱體”),去阻止對方球員的前進,或使用粗野/激烈的動作。常見的侵人犯規有:
阻擋
撞人
背后非法防守
阻撓
非法掩護
非法用手
推人
罰則:如被判侵人犯規,除犯規球員要被登記一次個人犯規外,對方更可按情況得到控球權或罰球機會。
(4).全場8字型運球。
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