網(wǎng)校標(biāo)題：2019年沈陽(yáng)sat冬季培訓(xùn)班

沈陽(yáng)sat是沈陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，沈陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

沈陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽(yáng)市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫(kù)縣等地,是沈陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

mutual [mjutul] a. 相互的；共有的（joint, common）

reliable [rlabl] a. 可靠的，可信賴的（dependable, trustworthy）

誤區(qū)三：聽(tīng)寫(xiě)時(shí)老師說(shuō)中文孩子寫(xiě)英文

很多老師和家長(zhǎng)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)說(shuō)中文讓孩子寫(xiě)英文詞，或者說(shuō)英文讓孩子寫(xiě)中文詞，這其實(shí)也是一大誤區(qū)。因?yàn)檫@種訓(xùn)練方式實(shí)際上是讓孩子借助母語(yǔ)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，結(jié)果只能學(xué)到一些中國(guó)式英語(yǔ)。一個(gè)字或詞是什么意思，取決于語(yǔ)境或上下文，脫離了語(yǔ)境或上下文，就沒(méi)有具體的意思。比如，漢語(yǔ)里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做買(mǎi)賣(mài) 中是 從事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老師或家長(zhǎng)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)讓孩子寫(xiě)出 做 的英文，那么孩子應(yīng)該寫(xiě)make呢，還是do?如果孩子寫(xiě)的是make，那應(yīng)該算對(duì)還是錯(cuò)呢?正確的方法應(yīng)該是，老師或家長(zhǎng)說(shuō)英文，讓孩子寫(xiě)英文，這樣既訓(xùn)練了孩子的，又訓(xùn)練了孩子英語(yǔ)拼寫(xiě)的能力，還訓(xùn)練了孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，可謂一舉幾得。

→值得鼓掌的→似有道理的

【記】聯(lián)想記憶：身體強(qiáng)健（sturdy）是學(xué)習(xí)（study）的本錢(qián)

Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity

　　通過(guò)冥想，你可以離開(kāi)你所居住的郊區(qū)或者公寓，來(lái)到夏威夷的海邊。每天僅需花幾分鐘來(lái)冥想，你就可以放松身體，調(diào)整情緒，給自己帶來(lái)高品質(zhì)的生活。

　　3. It serves as a way to generate new ideas.

　　冥想有助于激發(fā)靈感。

　　How do you do this? Just think about your particular problem for a second; then begin to generate ideas in your mind to solve that problem, let your mind run free until it finds a solution to your problem.

找本原版的外文小說(shuō)，你的不是很好嗎？在家把不會(huì)的單詞查出來(lái)，然后出門(mén)找人多的地方，什么公交車(chē)、商場(chǎng)之類(lèi)的，你就拿著書(shū)讀，確保別人都很羨慕你的英文，而不會(huì)有人認(rèn)為你在學(xué)習(xí)英文。你偷偷地用余光去環(huán)視四周，然后自己心里樂(lè)去吧。多試幾次，你就會(huì)有很高的成就感了，那時(shí)候，你說(shuō)英文心里不會(huì)再緊張、怕別人笑話。

mental [mentl] a. 精神的（spiritual）；智力的（intellectual）

二、“詞根＋聯(lián)想”，詞匯障礙一掃而光

【搭】graduation ceremony 畢業(yè)典禮

Pauper

n. 窮人分解為paper+u，paper是 紙 ，u借用漢語(yǔ)讀音 有 ，聯(lián)想一個(gè)情景：富人有的是錢(qián)，但窮人光有紙沒(méi)有錢(qián)，所以光有紙的人就是窮人

【搭】be infested with 多得成災(zāi)

布萊恩：不是，不過(guò)如果我能試試我會(huì)很高興的!

【例】Severin began to paint large, lush still lifes of flowers, fruit, or both. 塞弗蘭開(kāi)始創(chuàng)作花卉、水果或兩者兼而有之的大幅蔥翠靜物寫(xiě)生。

　　那您是要現(xiàn)在下定單嗎?

The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.

　　有免費(fèi)贈(zèng)品或試用品嗎?

的堂兄是地理老師，他幫助我們籌劃旅行。

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