推薦答案:
非全日制招生條件
1、本地高校普遍采用非全日制招生類型,讀此類課程需有本科學歷;或專科按本科畢業同等學力身份報考(畢業滿2年、符合學業要求)。
2、報考工商管理、公共管理等管理類專業,本科畢業后需有不少于3年的工作經驗;或專科工作經驗不少于5年。
網友的回答:
擬錄取名單確定后,招生單位應向考生所在單位函調人事檔案(或檔案審查意見)和本人現實表現等材料,全面審查其政治思想情況。函調的考生現實表現材料,需由考生本人檔案所在單位的人事、政工部門加蓋印章。
張老師的回答:
符合院校招生條件者,提交的報名材料,經審核通過,免試入學。
李老師的回答:
理想與現實
(1)總述:兩者之間是對立統一的關系,在實踐中化理想為現實,是一個長期的、復雜的、曲折的過程。
(2)分述:理想作為一種精神現象,是人類社會實踐的產物。理想源于現實,又超越現實,現實是理想的基礎,理想是未來的現實。
網友的回答:
時光如梭,不知不覺進入五月份了,作為2020考研的同學,我們要利用好一切所能利用的資源、政策,盡自己最大努力,實現你的目標。金融行業被認為是最有錢途的專業之一,是比較受歡迎的專碩之一。下面整理了金融學三大特點講解以及應用,希望對考研的同學有所幫助!
megou的回答:
第二十八條試題不得出現政治性的錯誤,并應當避免出現學術界尚有爭議的問題。
megou的回答:
吉林省
長春市截止10月31日,網上報名人數為45875人。
劉老師的回答:
如果是一般高校,這個英語四級其實影響的問題不大。但如果是報考的985高校或者211高校,英語四級就是標配。英語六級可能也是很多人都過了的。所以,按高校層次不同所要達到的要求也不一樣。
網友的回答:
經過30多年的發展,研究生招生單位正在逐漸從完全被動接受完成招生計劃向享有適度的招生自主權轉變。這一時期出臺的《國家教委直屬高校深化改革,擴大辦學自主權的若干意見的通知》(1992年)等一系列文件均對適度放開高校的招生自主權作出了規定。例如:規定高校適當增加調節性的招生計劃;招收委培生和自費生比例可打通使用等。與此同時,自籌經費研究生試點逐步擴大;單獨考試招生工作得以進一步規范;明確了“同等學力”資格要求,取消對本科學力考生的工作年限要求;增加了支教團、推免生等招生模式。三是專業學位研究生招生開始起步。1990年,工商管理碩士專業學位成為我國第一個開展試點的專業學位。
李老師的回答:
沒考上一本、二本甚至三本,不要擔心!職業教育開始搭建“立交橋”,讀中職照樣能晉升到研究生。中國政府網22日發布的《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》(下稱決定)提出,探索發展本科層次職業教育。建立以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的專業學位研究生培養模式。
劉老師的回答:
學術碩士按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員。
第二,培養方式不同。
專業碩士課程設置以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合,突出案例分析和實踐研究;教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法;注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中,要求有為期至少半年的實踐環節,實踐學分比重較學術學位更大。
李老師的回答:
考研就像打持久戰一樣,到了沖刺階段,也就是決定勝負的關鍵時刻了,所以要堅持,要努力。我們要對照考綱和課本,把計算機理論和基本知識點進行梳理、總結和歸納。對考綱新增的考試點,要特別注意復習。而對于課本的知識點,要進行再熟悉和鞏固,而對于自己掌握不好或理解不夠的金融理論知識點要進行“掃盲”。比如,如果對生產者行為理論比較熟悉的話,我們可以花比較少的時間進行再復習;如果對于一般均衡與效率這個知識點掌握不透徹的話,可以花相對較多的時間進行加深理解和記憶的學習。靈活的復習會對沖刺階段的復習很有幫助的。
其次,真題不可或缺,反復做真題,題海練習。
alexpascal的回答:
網上報名技術服務工作由全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心負責。現場確認由省級教育招生考試機構負責組織相關報考點進行。
網友的回答:
除了電話復試,記者梳理發現,當時不同院校依據實際情況采取了不同復試方法。中國政法大學采用網絡復試,在網上統一公布題目,要求考生在規定時間撰寫論文。北京語言大學使用通信方式,問卷在同一時間用快遞寄出,采用開卷。
張三和李四的回答:
如果考生在研究生考試期間違規,將受到“取消考試成績”“停考”等處罰;情節嚴重的,如非法“助考”、提供試題答案、替考等,還將被依法追究刑事責任。在此提醒廣大考生自覺遵守考試紀律和考場規則,不要相信不法分子的蠱惑,以免上當受騙,抱憾終身。
隔壁家的小蝸牛的回答:
就業前景:站在數學的肩膀上,這個方向的同學考博或出國占極大優勢。研究生畢業如果從事程序開發工作,薪水一般較高,但工作強度也相對較大。
另外,這個專業的畢業生還可到各大高校從事教學工作,既可以進一步開展研究,也為培養專業人才作貢獻。
alexpascal的回答:
5.深化改革和內涵發展期(2010年至今)