推薦答案:
21報(bào)考人數(shù)下降的學(xué)校
01南開大學(xué)
相較于2019年南開大學(xué)碩士研究生報(bào)考人數(shù)19157人，2020年縮至18695人，2021年報(bào)名人數(shù)再次降溫，只有16057人，降幅14.1%。
Tom和杰克的回答:
應(yīng)物象形：是指畫家的描繪要與所反映的對象形似。對于畫家來說，應(yīng)物就是刻畫出對象的形態(tài)外觀。在六法中，形象問題擺在第三位，表明在南北朝時(shí)，繪畫美學(xué)對待形似、描繪對象的真實(shí)性很重視。但又把它置于氣韻與古法之后，這表明那時(shí)的藝術(shù)家已經(jīng)相當(dāng)深刻地把握了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)、外在表現(xiàn)與內(nèi)在表現(xiàn)的關(guān)系。
隔壁家的小蝸牛的回答:
3-4月復(fù)試調(diào)劑
復(fù)試是碩士研究生招生考試的重要組成部分。復(fù)試辦法和程序由招生單位公布。全部復(fù)試工作一般應(yīng)在錄取當(dāng)年4月底前完成。
alexpascal的回答:
在各高校的學(xué)科設(shè)置中，總有一些讓人混淆的科目，名字聽起來差不多，但實(shí)際專業(yè)所學(xué)內(nèi)容卻有著千差萬別，今天小編就給各位小伙伴“揭開”這些“雙胞胎”專業(yè)的面紗。
網(wǎng)友的回答:
全日制教育碩士(專業(yè)碩士)：側(cè)重培養(yǎng)實(shí)踐型人才
2、考試方式
教育學(xué)研究生(學(xué)術(shù)型)：2007年開始全國統(tǒng)考，2013年開始統(tǒng)考和自主命題并存
隔壁家的小蝸牛的回答:
4.快速發(fā)展期(1999年-2009年)
隔壁家的小蝸牛的回答:
報(bào)錄比的高低不能完全衡量一個(gè)專業(yè)或崗位的好壞。因?yàn)檫�有許多其他因素決定報(bào)錄比，比如個(gè)人喜好，學(xué)�；蚱渌笫聵I(yè)單位所在城市等。但根據(jù)學(xué)校的報(bào)錄比選擇學(xué)校還是可以避免不少“炮灰”行為。
網(wǎng)友的回答:
需要提醒考生的是自2006年開始，所有需要調(diào)劑的考生都要通過中國研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)填報(bào)調(diào)劑志愿，自行聯(lián)系調(diào)劑的考生也要通過網(wǎng)上補(bǔ)報(bào)調(diào)劑志愿。
6、突出重點(diǎn)，簡潔明了
考生在投寄調(diào)劑申請時(shí)要分清重點(diǎn)，表達(dá)簡潔中的。不要過多寫無關(guān)內(nèi)容，如你的經(jīng)歷，興趣愛好等等，但是自己的專業(yè)背景或?qū)W術(shù)成果是可以附帶介紹，這可以讓接收院校加深對你的了解，同時(shí)能增加調(diào)劑成功的勝算。對申請調(diào)劑者來說，最關(guān)鍵的是知道院校的空缺信息，并讓院校知道自己的調(diào)劑要求。
網(wǎng)友的回答:
第一步：找出考點(diǎn)
當(dāng)我們拿到專業(yè)課真題和專業(yè)課書籍以后，應(yīng)該認(rèn)真審視一下專業(yè)課真題，它的題型有哪些，題型難度如何。然后結(jié)合題型去書中，把可能會(huì)考到的考點(diǎn)依次畫出來。
袁老師的回答:
“汕頭大學(xué)這種行為我覺得是值得鼓勵(lì)和肯定的，在現(xiàn)階段向外界公布這一消息也是為招生助力，這也不用懷疑”，21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇在接受記者采訪時(shí)表示。
劉老師的回答:
按照擬接收的專業(yè)填報(bào)相關(guān)志愿，先申請者優(yōu)先確認(rèn)。
屆時(shí)，我校將在“教育部推免服務(wù)系統(tǒng)”中發(fā)放復(fù)試通知和擬錄取通知，推免生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求接受并確認(rèn)，否則視為自動(dòng)放棄。
(五)未進(jìn)行預(yù)報(bào)名的同學(xué)在9月25日后可登錄“教育部推免服務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。
網(wǎng)友的回答:
中央高校根據(jù)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)成績、科研成果、社會(huì)服務(wù)以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素，確定研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋面、等級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和評定辦法，報(bào)財(cái)政部、教育部備案。學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不超過同階段研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%。學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金名額分配向基礎(chǔ)學(xué)科和國家亟需的學(xué)科（專業(yè)、方向）傾斜。中央高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，對研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面、等級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
張三和李四的回答:
第二十八條試題不得出現(xiàn)政治性的錯(cuò)誤，并應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)學(xué)術(shù)界尚有爭議的問題。
Tom和杰克的回答:
第二十八條試題不得出現(xiàn)政治性的錯(cuò)誤，并應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)學(xué)術(shù)界尚有爭議的問題。
alexpascal的回答:
錄取最多的是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，最少的是天津大學(xué)。
網(wǎng)友的回答:
C綜上，大家不要再逛別的書架了，就在二李和文登的專柜前選吧:>本人用書:
陳文登的經(jīng)濟(jì)類數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南2004版（古董?)推薦指數(shù)5
張三和李四的回答:
社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值
(1)總述：人生價(jià)值內(nèi)在地包含自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值兩方面的內(nèi)容，兩者既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。
(2)分述：人生的社會(huì)價(jià)值，是個(gè)體的人生活動(dòng)對社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。衡量人生的社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)體對社會(huì)和他人所作的貢獻(xiàn)。
劉老師的回答:
考研的主力軍多為應(yīng)屆本科畢業(yè)生。許多學(xué)生在大學(xué)生活中認(rèn)為自己并未學(xué)習(xí)到太多與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，還不具備當(dāng)前就業(yè)單位對畢業(yè)生所要求的工作能力，或是對已經(jīng)找到的工作還有諸多不滿，因此他們不愿急于就業(yè)，想通過考研的方式，在校園中繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，延緩擇業(yè)就業(yè)的時(shí)間。這也是較多大學(xué)生選擇考研的一個(gè)原因。
megou的回答:
“教育辦不好，是對未來的罪行。”周凱旋這樣轉(zhuǎn)述李嘉誠的看法。
據(jù)悉，李嘉誠基金會(huì)于1980年創(chuàng)辦，主要資助教育、醫(yī)療以及文化等領(lǐng)域，李嘉誠曾將李嘉誠基金會(huì)稱為他的“第三個(gè)兒子”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，李嘉誠基金會(huì)已經(jīng)累計(jì)捐款逾200億港元，遍及全球27個(gè)國家及地區(qū)。
