推薦答案:

培養單位應依據特定職業領域專門人才的知識能力結構和職業素養要求，以及全日制或非全日制學習方式，科學制訂培養方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養方案。培養方案應合理設置課程體系和培養環節，加大實踐性課程的比重。鼓勵培養單位結合區域經濟社會發展特點和自身優勢，制訂各具特色的培養方案。培養方案的制(修)訂工作應有相關行(企)業專家參與。
四、改進課程教學
培養單位應緊密圍繞培養目標，優化課程體系框架，優選教學內容，突出課程實用性和綜合性，增強理論與實際的聯系。創新教學方法，加強案例教學、模擬訓練等教學方法的運用。完善課程教學評價標準，轉變課程考核方式，注重培養過程考核和能力考核，著重考察研究生運用所學基本知識和技能解決實際問題的能力和水平。
五、加強實踐基地建設
培養單位應積極聯合相關行(企)業，建立穩定的專業學位研究生培養實踐基地。共同建立健全實踐基地管理體系和運行機制，明晰各方責任權利。明確研究生實踐內容和要求，健全實踐管理辦法，加強實踐考核評價，保證實踐質量。促進實踐與課程教學和學位論文工作的緊密結合，注重在實踐中培養研究生解決實際問題的意識和能力。
六、強化學位論文應用導向
培養單位應根據各專業學位研究生教育指導委員會意見，分類制定專業學位論文標準，規范專業學位論文要求。專業學位論文選題應來源于應用課題或現實問題，要有明確的職業背景和行業應用價值。專業學位論文應反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，可將研究報告、規劃設計、產品開發、案例分析、管理方案、發明專利、文學藝術作品等作為主要內容，以論文形式表現。專業學位論文應與學術學位論文分類評閱。專業學位論文評閱人和答辯委員會成員中，應有不少于三分之一的相關行業具有高級職稱(或相當水平)的專家。
七、推進與職業資格銜接
對具備條件的專業學位類別或培養單位，積極推進專業學位研究生課程和實踐考核與特定職業人才評價標準有機銜接，推進專業學位研究生培養內容與特定職業人才工作實際有效銜接，推進專

張三和李四的回答:

第三步：搭建框架
當我們已經對所有知識點非常熟練了，接下來要干的工作，就是把這些零散的、像沙子一樣的知識點組裝起來，并添加一點水和水泥，讓它形成一個整體。

劉老師的回答:

“我本科學的是會計學，碩士轉到新聞傳播學專業學習。日常的科研學習過程中，在做一些要求量化研究的課題時，在對數據的處理、分析方面，我能發揮本科專業優勢，相較本專業其他同學可以發揮得更好一些。”張潔凡說。

張三和李四的回答:

下面我們來具體說說復習這件事。
英語復習小編建議每天保證要背一定數量的單詞，自己定個標準，30個或50個左右。多做真題可以檢測單詞掌握情況。這個暑假可以多看看寫作部分，隔幾天寫一篇，有利于整理自己的思路，堅持一段時間就可以進行大作文和小作文的寫作了。

隔壁家的小蝸牛的回答:

其中拉薩市報名總人數2090人，相比去年增加327人。

李老師的回答:

報考優勢：
1、汕頭大學文學院有中國現當代文學、漢語言文字學、文藝學、中國古代文學和英語語言文學五個碩士學位授予點，中國語言文學學科是學校 “211工程”建設重點項目之一。
2、汕頭大學長江新聞與傳播學院是一所“國際化”、“重實踐”特色鮮明的新型新聞傳播學院，也是汕頭大學重點發展的學院之一。現任院長范東升是中國著名新聞記者范長江之次子。
3、有錢!李嘉誠捐贈數十億港元，非常多海外學習和實習的交流機會!校園環境那更不用多說。
3、各省市黨校、社會科學院
全國共有中央黨校及14所地方黨校招收全日制碩士研究生，一般報考的人特別少，甚至每個專業都需要招調劑。

隔壁家的小蝸牛的回答:

招錄部門包括：國家郵政局、工信部、交通部、出入境、民航總局等。

megou的回答:

最后看一下論述題。今年的論述題題目數量由3道題增加為4道題，中國史與世界史各占2道題。從今年的論述題考察內容來看，既考察了傳統意義上的熱門內容，也考察了多數考生相對不太重視的所謂“冷門”內容。

李老師的回答:

管理學學碩所有的專業在研究生初試中都是考英語一的。管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理三個一級學科下設的專業，在研究生初試中是需要考數學的；公共管理、圖書情報與檔案管理下設的專業，在研究生初試中不考數學。管理學專碩所有的專業在研究生初試中，只考199管理類聯考跟英語二，準備難度較低。

alexpascal的回答:

1.考研需要查什么信息?
首先，備考初期，在你擇校的階段，你需要查詢以下信息：目標院校的歷年報錄比、歷年分數線、推免人數。報錄比是比較難獲得的，一般來說很多學校不會直接公布該數據。
其次，在你完成擇校的步驟后，你就需要搜集你目標院校的專業課參考書目、歷年真題、招生簡章、報考指南等信息;
最后，在你收集完這些信息之后，學長學姐的經驗帖就十分有必要了，這也是考研信息收集必不可少的一個部分。
2.考研信息搜集的公開渠道
考研，有很多信息是公開的，同學們可以根據一些公開渠道查找到自己需要的考研信息，這些公開渠道包括學校官網信息、貼吧、網站、論壇、百度文庫等。
1)目標院校的招生信息網：
可以找到包括學校簡介、招生信息、招生簡章以及咨詢聯系等。還有最重要的專業課參考書和報錄比信息都在這兒且唯一來源就是這兒。
當然，我們考研的同學肯定會說這些報錄比很難查到，因為很多學校并不會公布自己的報錄比數據。這里就教大家一個技能，你可根據去年的擬錄取名單為參考，同時結合今年的招生目錄(一般是9月份出來)、推免公示(一般是11月中出來)、報名人數統計表(一般是12月中出來)推導出報錄比數據。雖然多了兩個步驟，但是數據絕對權威靠譜不摻水。
2)中國研究生招生信息網：
這個是研究生招生的官方網站，國家政策、各院校政策、考研常識、報名、調劑甚至是各個學校的詳細信息都在這里。
3)中國教育在線考研頻道：
從考研資訊到備考知識，從高校招生信息到研招數據，都可以查到，是個了解考研信息的好途徑。
4)論壇類：
包括一些目標院校的論壇社區、碩博士的學術科研互動社區(靠譜)，還有一些論壇的考研資料下載頁面等渠道。這些資料會比較雜，需要仔細甄別。
5)知乎、豆瓣、微信
這些平臺集中了很多經驗貼，尤其是知乎，公共課怎么備考有很多很詳細的回答，但是經驗帖一定要結合自身情況借鑒，不能迷信經驗帖。
此外，微信搜索是一個很強大的功能，大家可以在搜索欄里根據關鍵字搜素微信文章和公眾號，經常會有一些很干貨的東西。
3.考研信息搜索的非公開渠道
除了一些公開渠道外，再給大家介紹一些很多人不知道的資料搜集渠道，有兩個地方是一般人不會去的。一是你目標學校的研究生院或者研究生處;二是目標學校周邊書店的資料。如果條件允許，可以去這兩個地方轉一轉。

李老師的回答:

所有考生(不含推免生)均應到現場確認，現場確認時應提交本人居民身份證、學歷證書(應屆本科畢業生持學生證)和網上報名編號。現場確認時憑證件(原件)進行資格審查、照相、信息確認，逾期未確認者，報考無效。報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生還應提交本人《入伍批準書》和《退出現役證》。在2019年9月1日前可取得國家承認本科畢業證書的自學考試和網絡教育本科生，須憑頒發畢業證書的省級高等教育自學考試辦公室或網絡教育高校出具的相關證明方可辦理網上報名現場確認手續。未通過學歷(學籍)校驗的考生應及時到學籍學歷權威認證機構進行認證，在現場確認時將認證報告交報考點核驗。考生應按報考點規定配合采集本人圖像等相關電子信息。
3.沒有參加現場確認、照相、交費的考生，即使已完成網上報名手續仍被視為本次報名無效。
4.考生應在教育部規定的時間期間，憑網報用戶名和密碼登錄“研招網”自行下載打印《準考證》。《準考證》正反兩面在使用期間不得涂改。考生憑下載打印的《準考證》及居民身份證參加考試。

張三和李四的回答:

研究生招生制度的發展歷程
自新中國成立以來，我國研究生招生制度的發展變革歷程與我國高等教育體制的變革息息相關，其間也伴隨著中國研究生教育制度應對高等教育大眾化的實踐探索，伴隨著適應國家經濟社會發展需求的不懈努力。回顧60多年來我國研究生招生發展改革歷程，先后經歷了新中國成立后的創制與探索期、改革開放初期的恢復改革期、20世紀末的穩步發展期、21世紀初的快速發展期以及當前的深化改革和內涵發展期。

張老師的回答:

符合上述條件，并達到國家線中“少數民族政策分數線”要求，且打算享受少數民族照顧政策的考生，應下載填寫《報考貴州大學碩士研究生享受少數民族照顧政策申請表》，并與各報考學院聯系，在2018年3月23日(星期五)中午12：00前將申請表交到各報考學院，未在規定時間聯系并申請的少數民族考生，視為不享受少數民族政策。同時申請考生必須在復試時提供以下材料：
1.少數民族身份的證明材料：戶籍證明。
2.與在國務院公布的民族區域自治地方的工作單位簽訂的定向培養的協議書。
3.應屆少數民族考生：需下載打印《貴州大學少數民族應屆本科考生享受國家招收研究生照顧政策定向就業協議書》，與在國家規定的少數民族地區的單位簽訂協議。

megou的回答:

05北京電影學院
北京電影學院20考研人數達4千余人，突破歷史最高紀錄，但今年只有3000余名，預估減少數百人。

李老師的回答:

數學一，是報考理工科的學生考，考試內容包括高等數學，線性代數和概率論與數理統計，考試的內容是最多的。

袁老師的回答:

國家獎學金：每年獎勵4.5萬名在讀研究生
研究生國家獎學金由中央財政出資設立，用于獎勵高校中表現優異的全日制研究生，每年獎勵4.5萬名，其中博士研究生1萬名，碩士研究生3.5萬名。博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元，碩士研究生為每生每年2萬元。

劉老師的回答:

數學工程的科學與工程計算系
專業概況：科學與工程計算是伴隨著計算機的出現而迅猛發展起來的新學科，涉及計算物理、計算化學、計算力學、計算材料學、環境科學、地球科學、金融保險等眾多交叉學科。它運用現代數學理論與方法解決各類科學與工程問題，分析和提高計算的可靠性、有效性和精確性，研究各類數值軟件的開發技術。既突出了解決信息、電子與計算機領域中的某些核心理論技術問題，又注意到從這些高新技術中抽象出新的數學理論；在保持應用數學與計算數學主體研究方向優勢的基礎上，重視并加強信息科學的數學基礎、數據分析與統計計算、科學計算、現代優化、電子系統的數值模擬、生物系統的數學建模等研究。