推薦答案:
機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的，通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊里的，小朋友要做的是理解模塊的含義，并正確的運用模塊操控機器人。高級的機器人要求非常扎實的編程基礎，比如C語言，C++等，但大多數的機器人機構只停留在初級教育，最多涉及到一些圖形化編程教育，并不教授這些高級編程語言，這也是為什么3歲可以學習機器人，到8歲之后沒有東西可學的原因。機器人編程比賽則種類繁多，類目不一，每項的含金量很難統計，而且兩極分化嚴重，要么很高，要么很低。
張老師的回答:
課程體系涵蓋了圖像化編程、代碼編程和算法編程等九個級別。經典1V4小班直播教學、創新自研學習平臺，讓每一個孩子都能開心、高效的學編程。
劉老師的回答:
少兒編程培訓消費分期平臺：愛分擔
張三和李四的回答:
我們這些讓孩子接觸編程的家長，再次以卓越的眼光讓孩子走在大部分同齡人前面
Tom和杰克的回答:
學習英語真的能成為翻譯員么，答案是否定的。學習計算機也不是為了成為打字員。學英語僅是因為它是通向世界的必備語言，學計算機操作也是因為它是工作中必需掌握的技能。所以，學編程，也不是為了成為程序員，而是掌握一項未來最基本的生活技能。
張三和李四的回答:
面對家長的這個疑問，家長們可以問一下自己，“送孩子去學畫畫的家長，都是希望孩子會成為職業畫家的嗎？送孩子去學鋼琴的家長，都是希望孩子成為鋼琴家嗎？“
張老師的回答:
Tom和杰克的回答:
個人電腦時代最偉大的兩個人：比爾蓋茨和喬布斯，都生于1955年，大部分硅谷的傳奇人物也都出生在1955年左右，比如微軟的聯合創始人保羅艾倫、前CEO史蒂夫鮑爾默、谷歌前CEO埃里克施密特等等。
張三和李四的回答:
少兒編程多次登兩會熱搜，為何國家如此重視編程教育？
袁老師的回答:
編程與寫作，表面上看好像風馬牛不相及，實則很相似。
張三和李四的回答:
隔壁家的小蝸牛的回答:
很有挑戰的游戲，感覺靠躲避非常難以堅持30秒。可以改進的方面同樣的是冰凍彈有些過于強力，相當于直接永久殺死一個怪物角色，同時冰凍彈儲備基本上是無限的，這個確實非常IMBA。再就是如果只看作品介紹我并不知道如何發射子彈啊......需要備注一下QE可以發射子彈會好一些。
網友的回答:
除此之外，更讓家長們青睞的是童程童美權威認證資格考試。不少牛蛙媽媽對國家級的奧賽項目了如指掌，信息學奧賽可謂是捷徑中的捷徑。不僅僅是信息學奧賽，孩子們在完成階段課程之后不僅可以獲得相應的結業證書，還可以考編程一小時和MTA證書，這些證書對孩子的升學和就業都是很有幫助的哦~
袁老師的回答:
張三和李四的回答:
第一個講題是SowingtheSeedsforaMoreCreativeSociety，由MIT媒體實驗室的龍頭老大MitchelResnick主講。
alexpascal的回答:
少兒編程教育：少兒編程教育并非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力。例如學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念。
網友的回答:
對于考生來說，想要如愿考取人工智能專業并非易事，人工智能專業設置的招收門檻并不低。不少高校將計算機以及人工智能專業納入自主招生和綜合評價開放的專業范疇，具體如下：
張老師的回答:
硬件編程就比如搭建機器人進行跳舞完成指定動作，更強調動手能力。
megou的回答:
通過編碼，彈性不再是作為課堂環境中的教訓，它是孩子學習過程中的自然副產物。當孩子們編碼時，他們便會知道失敗是可以的。
