資訊標題：商丘學托福去哪里好

商丘托福是商丘托福培訓學校的重點專業，商丘市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，商丘托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

商丘托福培訓學校分布商丘市梁園區,睢陽區,永城市,民權縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的托福培訓機構。

B：當然，在商店后面的運動裝專區。

【記】詞根記憶：sub（下面）＋sequ（跟隨）＋ent→隨后的

　　薩利:好的，這些紡織品是絲綢做的，有很多美麗而優雅的圖案。

　　Jasmine:Same here. Are you a new comer here?

含情態動詞 情態動詞 + be + done、情態動詞 + have been done

horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）

Everyone cannot do it.=Not everyone can do it.并每個人都能做。

布萊恩：不是，不過如果我能試試我會很高興的!

【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我聽說瓊未能申請到研究生獎學金。

在傳統的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

【參】inspect（v. 檢查）；aspect（n. 方面）

誤區二：學好英語必須大量做題

學好英語必須大量做題嗎?孩子們天天在做題，做了大量題，結果學好英語了嗎?這個問題值得反思。認為只有多做題才能學好英語，實際上是英語學習的一大誤區。做題是對學習效果的一種檢測，是一種應試行為，對提高考試成績和技巧的確有一定幫助，但對真正學好一門語言意義并不大。因為要真正學好一門語言，靠的是 積累 ，沒有積累，沒有大量的語言輸入，不可能形成語感。調查表明，我國學生在英語學科上花的時間是多的，但收效卻是小的。究其原因，老師、學生天天搞題海戰術，在題上花了大量時間，結果學到頭來，考試似乎還能應付，但英語并沒有真正學好。見面時用英語打個招呼還可以，卻不能自然地表達思想。

【記】來自devote（vt. 將…奉獻給；把…專用于）

【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑師用石臺階設計了公用道路系統，以攀登巖壁。

【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 礦泉水是解渴的最佳方式。

【派】unparalleled（a. 空前的）

One of the most basic moral values for Americans is honesty. The well-known legend about George Washington and the cherry tree teaches this value clearly. Little George cut down his father\'s favorite cherry tree while trying out his new hatchet. When his father asked him about it, George said, \"I cannot tell a lie. I did it with my hatchet.\" Instead of punishment, George received praise for telling the truth. Sometimes American honesty-being open and direct-can offend people. But Americans still believe that \"honesty is the best .\"

【記】組合詞：hard（硬的，堅固的）＋ware（器皿）→五金制品

【派】explorer（n. 探險家）；exploration（n. 探索）；exploratory（a. 探險的，探測的）

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