資訊標題:2018邢臺托福機構哪個好
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【記】詞根記憶:ob(反)+struct(建造)→反建造→妨礙,阻塞
詞匯量的匱乏嚴重影響并制約著一個人聽、說、讀、寫等各方面能力的發展,更會成為各種英語考試的障礙。不掌握一定數量的詞匯,任何技巧都宛如隔靴搔癢,難有成效。
【記】來自congest(v. 充滿,充塞)
【派】slothful(a. 懶惰的)
與其他學習過程一樣,背單詞也是一項艱苦的任務,是對我們腦力與意志力的挑戰。
awareness [werns] n. 知道,注意(*realization)
documentation [dkjumenten] n. 文件(file)
locate [loket] vt. 使坐落于(situate);找出,定位(orient)
【例】The government should give careful consideration to issues of food safety. 政府應該仔細考慮食品安全的問題。
【例】Many ants forage across the countryside in large numbers. 很多螞蟻成群結隊地在田野上搜尋食物。
二、“詞根+聯想”,詞匯障礙一掃而光
【記】詞根記憶:pre(前)+val(強壯的)+ent→走在前面且強有力的→流行的
【參】anthropologist(n. 人類學家);archaeologist(n. 考古學家);sociologist(n. 社會學家)
A:我收到邀請去參加一個財務規劃研討會。我不想自己一個人去。
【例】Colds are prevalent in the winter. 感冒在冬天流行。
【例】Another unusual feature of glass is the manner in which its viscosity changes as it turns from a cold substance into a hot, ductile liquid. 玻璃具有另一個不尋常的特性,那確是當其從冰冷的固態變成熾熱的、易延展的液體時,其黏性就發生變化。
【參】instant(a. 馬上的)
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