資訊標(biāo)題：2019年泉州托福toefl職稱培訓(xùn)班

泉州托福toefl是泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，泉州市知名的托福toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的托福toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】發(fā)音記憶：“不用求”→有了小冊(cè)子，就不用求別人了

　　產(chǎn)品開發(fā)部 Product Development Department

①shall用于一、三人稱疑問句表示征求對(duì)方意見;用于二、三人稱陳述句表示說話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”，語氣比較委婉。

［k'lekn］n. 收集，積聚；收藏（品）

*advent

［bleid］n. 刀片；草葉

【例】This fruit is a welcome addition to the English diet. 這種添加在英式食譜中的水果很受歡迎。

（2）物主代詞。如：my，his。

當(dāng)然也可以通過排除法來做題，也就是but前面都是錯(cuò)的，排除B和C同樣也能很快知道答案A。

【例】After the final interview, potential recruits were divided into three categories. 經(jīng)過最后的面試，可能入選的新學(xué)員被分成三類。

5.表示按計(jì)劃、規(guī)定要發(fā)生的動(dòng)作，但僅限于少數(shù)動(dòng)詞。包括come，go，arrive，

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）+equ（平等）+ate（…的）→比平等多的→充足的

隨便地，任意地

［d'v:ns］v./n. 前進(jìn)；預(yù)付；a. 預(yù)先的；先行的

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：

a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.

b. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

Mr. Green is writing another novel. (說話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已經(jīng)確定或安排好的將來活動(dòng)

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)

d.有些動(dòng)詞(狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))

1.表示知道或了解的動(dòng)詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起來”“看上去\"appear,resemble,seem

【派】avoidance（n. 避免）

一、一般現(xiàn)在時(shí)的用法

adjacent

【例】What brand of cola do you like? 你喜歡喝什么牌子的可樂？

泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福toefl就來泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校

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