資訊標題：成都少兒注意力訓練培訓課

成都少兒注意力訓練是成都少兒注意力訓練培訓學校的重點專業，成都市知名的少兒注意力訓練培訓機構，教育培訓知名品牌，成都少兒注意力訓練培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

成都少兒注意力訓練培訓學校分布成都市錦江區,青羊區,金牛區,武侯區,成華區,龍泉驛區,青白江區,新都區,溫江區,人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的少兒注意力訓練培訓機構。

父母可以說一句話，讓孩子聽完后一字不漏地復述出來，然后逐漸從縱向向橫向增加句子長度，比如：我喜歡踢球我喜歡在學校的操場上踢球我喜歡放學后和同學在學校操場上踢球我喜歡放學后和高年級的男同學在學校的操場上踢球我喜歡放學后和高年級的男同學在學校的操場上踢球，天不黑不回家。

白14按說直接在16位飛下比較輕快，可我覺得14和15交換一手，不論是實地還是雙方的厚薄都相差甚大。

樹立自信心。在記憶過程中要給自己打氣，堅信自己一定可以記住的信念。另外還要給自己明確的任務，也可以找同學家長監督完成，提高自己的記憶質量。

感覺能量訓練：

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每天按時休息。有規律的休息對恢復注意力和記憶力很關鍵。

呼氣的時候，把身體力的緊張一起呼出。

在醫學上這叫做磁性步態，因為你的腳似乎被地面吸引。這可能是腦積水的表現。

　　孩子小時候都比較淘氣的，每遇到不如意的事情，就又哭又鬧。媽媽就十分心煩，很想打孩子一頓。但是，媽媽如能在關鍵時刻克制住自己。扔下孩子一個人哭鬧。過一會兒，等孩子一個人哭鬧得沒意思了，媽媽的氣也消了。媽媽再回過頭來跟香香講道理。上小學的孩子一般不太懂得控制自己，當他對大人的管教不服氣時，他可能會情緒比較激動，可能會沖大人發脾氣，可能會有過激的言語和行動，這時媽媽千萬不要跟著孩子一起急，要想辦法控制住孩子的情緒，可以先把事情暫時放一放，讓孩子看一會兒動畫片，出去與小朋友玩一會兒，或者呆在房間里做自己喜歡做的事，孩子的氣往往來得快去得也快，等到孩子心平氣和之后再來和他說道理。

記憶的過程，是知識積累的過程，也是知識深化的過程。

大家都說計劃趕不上變化，但其實，制定好的計劃就是為了應對更快的變化，有了計劃有了目標，孩子才能做好該做的事情，注意力不足的孩子特別需要父母幫忙建立規律的生活，例如起床、讀書、睡覺的時間都可以固定下來，周末可以稍做調整。也可以協助孩子定學習計劃，每做完一項就打勾。定計劃可以讓孩子知道今天有哪些事要做，看到勾勾愈來愈多，孩子也會有成就感。

　　記憶力訓練之強化孩子記憶力的4種方法

①父母教養態度是否一致?

種興趣給自設置訓練科目訓練式訓練手段短間內甚至完全能通暑期自我訓練發現自書所贊揚些科家、思想家、文家、政治家、軍事家令稱贊注意力集能力

孩子上課注意力能否集中，決定于她的聽知覺和視知覺效果是否好。

　　當父母否認孩子的感覺時，孩子覺得他得不到理解。只有當孩子的情緒被接納，他的感覺舒暢了，他的行為才會良好，因為孩子是生活在感覺的世界里。

　　這些原本想傳達善意的溝通，會因為父母所用的“但是”一詞，而導致前功盡棄。

尋找借口類型的同學，大都是原來很受家長老師夸獎和表揚很聰明的，學習成績表現得比較好的同學，但這種同學因為只受到家長老師自己很聰明的夸獎和贊揚，沒有得到自己很能干的鼓勵和肯定，所以，在家長和老師的表揚鼓勵下，誤認為自己就是天生的聰明，有能耐，就是應該比別人強，沒有認識到成功是因為自己的勤奮和努力，知識和能力的提高是學習行為的結果，把上學當成了自我表現的舞臺。這些同學，大多在初中以前的學習是很出色的，但到了高中后就逐步滑坡，在不斷找借口的情景下，缺乏認真學習和糾正自己的問題，最終導致全面崩潰，無法挽回。

　　初中時期的孩子，自我意識逐漸增強，獨立意識和成人意識開始覺醒，強烈渴望擺脫家長束縛，按照自己的意圖和想法獨立行事。為此，不少孩子和家長關系緊張。學會處理好與孩子的關系，讓他們能在健康的狀態下學習、成長，無疑是父母心愿。

　　（附）逆反歸因

提高增強記憶力的方法

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