資訊標(biāo)題:2020年青島優(yōu)路在哪里可以學(xué)健康管理師
青島健康管理師信息 青島優(yōu)路健康管理師是青島優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),青島市知名的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,青島優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有近1000名專業(yè)講師,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。
青島優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達(dá)廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
青島優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
2.相對危險度的計算(掌握)
概念:空腹(至少8小時內(nèi)無任何熱量攝入)時,用葡萄糖氧化酶法測定的靜脈血漿葡萄糖水平。
7人人享有全體居民都能享有基本衛(wèi)生保健服務(wù),至少達(dá)到下列要求:
(1)安全用水:在家中或步行15分鐘距離內(nèi)有安全用水,在家中或鄰近地方有適當(dāng)?shù)男l(wèi)生設(shè)備。
(2)計劃免疫:進(jìn)行抗白喉、破傷風(fēng)、百日、麻疹、小丿兒麻痹和結(jié)核的免疫接種。
(3)醫(yī)藥保證:在步行或坐車1小時的距離有當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生保健機(jī)構(gòu),包括得到至少20種基本藥物的保健服務(wù)。
(4)新法接生:有經(jīng)過培訓(xùn)的人員接生以及1歲以內(nèi)的兒童得到護(hù)理服務(wù)。
8.兒童營養(yǎng)兒童的營養(yǎng)狀況要求
(1)90%以上的新生兒出生體重達(dá)到2500g以上。
(2)90%以上的兒童體重符合相應(yīng)年齡組的體重標(biāo)準(zhǔn)。
9.嬰兒死亡率低于50‰
10.人均壽壽命高于60歲。
11.成人受教育率高于70% 。
12.人均國民生產(chǎn)總值超過500美元。
第十五章 健康管理服務(wù)營銷
考試占分3-5分
建議學(xué)習(xí)2天
章節(jié)考察重點(diǎn) 1.健康管理服務(wù)的概念和特征 2.健康管理服務(wù)的營銷 3.健康管理行為的分析 4.健康相關(guān)產(chǎn)品的和命名原則 5.健康管理的相關(guān)產(chǎn)品 健康管理的實(shí)際應(yīng)用,與健康管理相關(guān)的各項服 務(wù)考察。
32.調(diào)節(jié)自我認(rèn)知的方法:校正自我認(rèn)知;建立合理的自我期望;糾正歸因偏見;多用積極的思維方式
健康管理師職業(yè)定義:從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:.
(1)采集和管理個人或群體的健康信息;
(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;
(3)進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);
(4)制定個人或群體健康改善、干預(yù)服務(wù)。
2)管理要求:至少每個月隨訪1次,及時發(fā)現(xiàn)高血壓危象,了解血壓控制水平,加強(qiáng)規(guī)范降壓治療,強(qiáng)調(diào)按時服藥,密切注意患者的病情發(fā)展和藥物治療可能出現(xiàn)的副作用,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向患者提出靶器官損害的預(yù)警與評價,督促患者到醫(yī)院進(jìn)一步治療。
計算:是通過比較受評估者的評估危險度與同年齡同性別人群的平均危險度而得到的。①若某人的評估危險度與人群平均危險度相等,則他的健康年齡就是其自然年齡;②若某人的評估危險度高于人群平均危險度相等,則他的健康年齡大于其自然年齡;③若某人的評估危險度低于人群平均危險度相等,則他的健康年齡小于其自然年齡。
病例對照研究
概念:選擇一組患所研究疾病的患者與一組無此病的對照組,調(diào)查其發(fā)病前對某個因素的暴露狀況,比較兩組中暴露和暴露水平的差異,以研究該疾病與這個因素的關(guān)系。
特點(diǎn):
① 在疾病發(fā)生后進(jìn)行,研究開始時已有一批可供選擇的病例;
② 研究對象按發(fā)病與否分成病例組和對照組;
③ 被研究因素的暴露狀況是通過回顧獲得的;
④ 若按因果關(guān)系進(jìn)行分析,結(jié)果已發(fā)生,是由果及因的推理順序;
⑤ 經(jīng)兩組暴露率或暴露水平的比較,分析暴露與疾病的聯(lián)系。
原理:過去現(xiàn)在調(diào)查方向
優(yōu)缺點(diǎn)
① 優(yōu)點(diǎn):組織實(shí)施較容易,省力、省錢、省時間所需研究對象較少,特別適用于罕見病的,研究可同時研究一種疾病與多個因素的關(guān)系用途較廣泛,可用于病因探索、初步檢驗假設(shè)、干預(yù)措施效果考核等。
② 缺點(diǎn):暴露因素與疾病的時間先后順序常難以判斷,因此不能確定因果關(guān)系,不能計算發(fā)病率或死亡率等,不能直接計算分析相對危險度,選擇研究對象時容易產(chǎn)生選擇偏倚,回顧性調(diào)查時易產(chǎn)生信息偏倚(回憶偏倚)。
提高人民群眾的健康保健水平是建設(shè)全面小康社會的一項重要標(biāo)志。全面建小康,首先要保健康。人的身體不健康,即使物質(zhì)財富再豐富,也不能算小康社會。在人口的平均壽命日益延長、慢性病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會負(fù)擔(dān),是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告:人類三分之一的疾病通過預(yù)防保健是可以避免的,三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的,三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此,我們對健康的維護(hù)不僅僅是對疾病的治療,更重要的是在疾病沒有到來之前的“防患”。
2)管理要求:至少每3個月隨訪1次,了解血壓控制情況,針對患者存在的危險因素采取非藥物治療為主的健康教育處方。當(dāng)單純非藥物治療6~12個月效果不佳時,增加藥物治療。
(2)風(fēng)險二級
1)管理對象:高血壓2級或1~2級同時有1~2個其他心血管疾病危險因素,按照危險分層屬于中危的高血壓患者。
必需脂肪酸:機(jī)體不能合成,必須從食物中攝取的脂肪酸。亞油酸和α-亞麻酸
限的勞動合同。
1.有固定期限的勞動合同指用人單位與勞動者約定合同終止時間的勞動合同。用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以訂立固定期限勞動合同。期限一般為1年、3年、5年等。勞動期限屆滿, 勞動合同終止。
2.無固定期限的勞動合同指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。一般在勞動合同書上只寫明合同生效的起始日期, 沒有規(guī)定合同的終止日期。
12.老年人身體活動的內(nèi)容 :有氧運(yùn)動;抗阻力運(yùn)動;動能性身體活動。
當(dāng)一個人的膳食由動物性食物為主轉(zhuǎn)為以植物性食物為主,其膽固醇水平會大幅度下降。
7).激素替代療法
8).左心室肥大(LVH)
9).脂蛋白
10)前列腺特異抗原
11)前列腺增大
1.健康風(fēng)險評估(HRA)定義:是一種分析方法或工具,由于描述和估計某一未來可能發(fā)生的某種特定疾病或因為某種疾病導(dǎo)致死亡的可能性。是對個人的健康狀況及未來患病或死亡危險的量化估計如果用一句話來表述健康風(fēng)險評估的目的,就是:將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔ⅰ?br/>
健康管理師與營養(yǎng)師的區(qū)別
醫(yī)療健康是目前增速最快的產(chǎn)業(yè),從事這個行業(yè)不需要必須有醫(yī)學(xué)背景,而屬于商科管理領(lǐng)域。健康管理師方面的職位也有很多,可以選擇醫(yī)療保健管理學(xué)位,也可以選擇醫(yī)療保健操作監(jiān)督類型的工作,還可以選擇行政方面的工作,如醫(yī)療保健經(jīng)理。因而健康管理師證書對自己的求職和漲工資是很有幫助的!推薦拿一個健康管理的證書,是新興的熱門職業(yè),是復(fù)合型人才,可以在醫(yī)療、體檢、醫(yī)藥、健康管理等行業(yè)從事工作。
共同完成的,其主體和和客體都是人。在某種意義上,可以把健康管理服務(wù)看成是服務(wù)人
第一輪復(fù)習(xí):首先聽導(dǎo)學(xué)課程讓自己對科目有個大致印象,然后聽精講課程學(xué)習(xí)知識點(diǎn),課 程視頻中標(biāo)白部分需重點(diǎn)記憶,重點(diǎn)的指標(biāo)是高頻考點(diǎn),基礎(chǔ)知識背下來后,其他相關(guān)知識 理解記憶,記憶量大可以用口訣記憶(背誦關(guān)鍵詞),可以配合老師講義做筆記,下表是第 一輪的復(fù)習(xí)時間規(guī)劃。 第二輪復(fù)習(xí):強(qiáng)化沖刺階段,講講班結(jié)合習(xí)題班,速度可以比第一輪復(fù)習(xí)快些。主要是強(qiáng)化 知識點(diǎn)后做用章節(jié)練習(xí),模擬題檢驗自己的知識點(diǎn)掌握情況,學(xué)會運(yùn)用知識點(diǎn)、把握考試細(xì) 節(jié)。查漏補(bǔ)缺,將做錯的題目學(xué)會。 考前 2 周復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)是沖刺課和考前預(yù)測課和試題講解課,配合重點(diǎn)知識點(diǎn)的記憶,做幾套 模擬卷,提高自己做題的狀態(tài)。
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