新聞標(biāo)題：鄭州未來路哪間sat學(xué)校好

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你在哪里渡周末？

26.Did you manage all right？

　　A:你好，金小姐。很高興見到你。

　　B:我非常期待看到你們的新產(chǎn)品。

142. Who told you that? 誰告訴你的？

可以講地道的口語來聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化.既然能說,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然作有點(diǎn)難.

They rallied him about his strange appearance.

　　I am subject to the Department of Technical Support. 我隸屬于技術(shù)保障部門。

復(fù)述有兩種常見的方法。一是閱讀后復(fù)述，二是聽磁帶后復(fù)述。第二種方法的效果更好些，這是一種既練聽力又練口語表達(dá)能力的學(xué)習(xí)方法。

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個(gè)孩子被一位不知姓名的男子所救。

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

　　布萊恩:是的，冰箱、洗衣機(jī)、一輛自行車、一個(gè)衣柜、兩臺(tái)電視、一張桌子和一些小物件。

很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開始表達(dá)自己的思想了。

如選擇名詞時(shí)，應(yīng)聯(lián)系文章的主題及空格前后重復(fù)出現(xiàn)的詞，注意它的數(shù)和性，選擇動(dòng)詞時(shí)，不但要注意其所表示的意義及其慣用法，而且還注意所給動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)，選擇連詞時(shí)，要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關(guān)系，選擇代詞時(shí)，要注意它的性、數(shù)、格是否準(zhǔn)確，選擇介詞時(shí)，必須注意其固定搭配等等。

其次,注意語法的學(xué)習(xí)

在日本，長壽的人大多生活在像釜石這樣的鄉(xiāng)村或小城鎮(zhèn)里，這些地方的生活節(jié)奏比大城市的壓力要小得多。

Day 01　你如何保持健康

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