新聞標(biāo)題：2019鄭州sat教學(xué)

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例：Trains A, B and C passed through a station at different speeds.. Train A's speed was 3 times Train B's speed, and Train C's speed was twice Train A's.

這一點請同學(xué)們切記。

4.shopper,client,consumer,purchaser, 替換customer

判斷題目類型之后就要通過關(guān)鍵詞來定位文章原文位置。比如關(guān)鍵詞定位、信號詞定位，找到相關(guān)文章行，細(xì)節(jié)題、目的題和詞匯題很容易定位到原文的位置，找到位置后就容易檢索到答案。

13. The creation of low acid orange juice made it possible for people to enjoy juice that is healthy as well as digests easily.

（C）8

Many a student and teacher is…

結(jié)尾段，牽涉到一個非常重要的論證方法：證實與證反。

第一遍先快速閱讀文章，了解文章大意； 第二遍逐自然段仔細(xì)閱讀，去尋找每個段落中可能存在的分析性元素，并且在旁邊的空白處做好標(biāo)注，方便寫作中引用（標(biāo)注具體是什么，以及簡單標(biāo)注其作用）。

1. Hockey fans in the 1990s saw more violence on the rink than the 1950s and 1960s.

對于我們考生，這暗示著什么呢？有兩個非常容易被人忽略的事實：

is limited in its organization or focus, or may demonstrate some lapses in coherence or progression of ideas

這個事情，就把個人與社會掛鉤，把現(xiàn)在與過去掛鉤，高明！然后就是一幅對比鮮明的畫面有個懵懂的少年與一位風(fēng)燭殘年的老人在一起，聽老人講述曾經(jīng)的熱血過往。

本句的核心問題是要在music or literature前補(bǔ)上介詞in，即something is more pronounced in A than in B，如果沒有這個in，就變成主語movement和music or literature在作比較了。我們說過，為了使比較對象之間具有可比性，SAT傾向于隨時重復(fù)介詞。

(C)and you should omit needless words

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