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在新的心理過(guò)程或心里特征形成之后,還要繼續(xù)發(fā)展,還要積累新質(zhì),準(zhǔn)備新的飛躍。
生理方面——主要原因:成人與半成人狀態(tài)的矛盾/反抗期的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展中的正常現(xiàn)象,是發(fā)展的必然途徑。
每位申請(qǐng)者(考生)必須提交兩篇文章,包括1個(gè)案例報(bào)告,1份個(gè)人分析報(bào)告或研究報(bào)告,題目自擬。文章必須在參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)考試后向發(fā)證機(jī)關(guān)(勞動(dòng)廳)申請(qǐng)證書(shū)前提交,否則無(wú)法評(píng)審與發(fā)證。
3、社會(huì)心理學(xué)的研究范圍(識(shí)記)
父母需要改變兒童觀與教育觀
主張:特征群,類型
若右利手的人左半球損傷,則言語(yǔ)功能障礙而且難以在右半球再建言語(yǔ)中樞
心理治療的定義:“心理治療是心理治療師對(duì)求助者的心理與行為問(wèn)題進(jìn)行矯治的過(guò)程”。
20、方法:
30.殘疾人心理衛(wèi)生的實(shí)施:
(3)單項(xiàng)成績(jī)合格者,成績(jī)保留2年。
(一)具備以下條件之一者可申報(bào)三級(jí)心理咨詢師考試:
構(gòu)造心理學(xué)派馮特鐵欽鈉研究化學(xué)的方法研究心理學(xué)內(nèi)省的方法
(2)定型:如果刻板印象是針對(duì)某一群體成員則稱為定型。
(2)關(guān)系妄想:病人將環(huán)境中與他無(wú)關(guān)的事物都認(rèn)為是與他有關(guān),常與被害妄想交織在一起,有時(shí)還將某些表現(xiàn)賦予某種特殊意義,稱為特殊意義妄想。
社會(huì)化個(gè)體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為社會(huì)人的過(guò)程
幻視:又稱視幻覺(jué),內(nèi)容多樣,從單調(diào)的光、色、各種形象到人物、景象、場(chǎng)面等。意識(shí)障礙時(shí)的幻視,多為生動(dòng)鮮明的形象、常有恐怖性質(zhì),可引起病人不協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮。
故:身體變化和情緒體驗(yàn)是同時(shí)發(fā)生。
(8)疑病妄想:病人毫無(wú)根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥,即使通過(guò)反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)證都不能糾正。可在幻觸或內(nèi)感性不適的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,嚴(yán)重時(shí)病人認(rèn)為:“腦子變空了”、“心臟不跳了”,稱之為虛無(wú)妄想(delusionofnegation)。多見(jiàn)于分裂癥、更年期及老年期精神障礙。

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