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特征：女性的第二性特征逐漸退化。出現植物性神經系統紊亂的癥狀，表現為“婦女更年期綜合癥”。由生理分泌改變因素引起，又受心理和社會因素影響。

9、能力：是順利有效完成某種活動所必須的心理條件。

1.認知者的經驗：經驗不同，認知者對相同的認知對象會有不同的結果。

（2）說服的意圖：a.認為傳遞者刻意影響他們則不易改變態度

社交焦慮：是一種與人交往的時候，覺得不舒服、不自然，緊張甚至恐懼的情緒體驗。它包括：

38、態度的形成（識記）

3、主動操作性的哭主動的操作性哭泣，是從經驗中學到的。如哭可以喝奶，就會借助哭為獲得奶的手段。

（1）個體學會接受和采用現時的社會政治制度的規范，有相應的態度和行為。

特征：女性的第二性特征逐漸退化。出現植物性神經系統紊亂的癥狀，表現為“婦女更年期綜合癥”。由生理分泌改變因素引起，又受心理和社會因素影響。

(1)、收集資料，了解基本情況；(2)、建立良好的咨詢關系；(3)、確定主要問題；(4)、澄清咨詢目標；(5)、進行放松訓練。2、方法：

c.性別角色：表示男女在社會行為方式的差異---社會

32、知覺與感覺的區別：

勒溫提出著名的公式：B=f(P,E)B為行為，P為個體，E為情境，f為函數關系

14、心理是以活動的形式存在的

16．心理紊亂：心理紊亂是指其反應強度劇烈并嚴重影響思維邏輯，初始反映強烈，如在暴怒情況下，出現強烈的非心理性行為沖動毀物。

一、職業特色

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