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17、學(xué)派的紛爭(zhēng)代表人物（識(shí)記）：

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影響：精神分析著重在于尋找癥狀背后的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)，使之意識(shí)化。即通過(guò)分析，使求助者自己意識(shí)到其無(wú)意識(shí)中的癥結(jié)所在，產(chǎn)生意識(shí)層次的領(lǐng)悟，使無(wú)意識(shí)的心理過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橐庾R(shí)的心理過(guò)程。

（1）被害妄想：病人堅(jiān)信某些人或某些集團(tuán)對(duì)他進(jìn)行不利的活動(dòng)，進(jìn)行打擊、陷害、破壞等。如認(rèn)為飯里放毒，跟蹤、監(jiān)視或陰謀等，病人受妄想的支配可拒食、控告、逃跑或采取自衛(wèi)、自傷、傷人等行為。

3、內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)病人的經(jīng)驗(yàn)、觀察者的經(jīng)驗(yàn)

１、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論：人格結(jié)構(gòu)本我，自我，超我相互交織，形成有機(jī)整體。

自知力（insight）又稱領(lǐng)悟能力或內(nèi)省力，是指病人對(duì)自己精神狀態(tài)的認(rèn)識(shí)判斷能力，即病人是否能識(shí)別或發(fā)現(xiàn)自己有病和精神狀態(tài)是否正常，能否指出自己既往和現(xiàn)在的表現(xiàn)與體驗(yàn)中有何病態(tài)的能力。

1.定義：記憶策略是人們?yōu)榱擞行У挠洃浂鴮?duì)輸入信息采取有助于記憶的手段和方法。

《心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)》

（6）自罪妄想：病人毫無(wú)根據(jù)地堅(jiān)信自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，不可寬恕的罪惡應(yīng)受嚴(yán)厲的懲罰，認(rèn)為自己罪大惡極死有余辜，以致坐以待斃或拒食自殺，病人要求勞動(dòng)改造或請(qǐng)罪等以贖罪。

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（1）按獲得方式分：先賦角色（天生來(lái)就有的，如父母）、成就角色（經(jīng)過(guò)后天努力獲得的如老師，公務(wù)員）

在新的心理過(guò)程或心里特征形成之后，還要繼續(xù)發(fā)展，還要積累新質(zhì)，準(zhǔn)備新的飛躍。

（3）信息傾向性：a.對(duì)一般公眾，單一傾向信息說(shuō)服效果較好。

重要補(bǔ)充：歸因三原則：a不變性原則：尋找某一特定結(jié)果與特定原因間的不變聯(lián)系。

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