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課程標(biāo)題：義烏學(xué)實(shí)用英語口語那個(gè)學(xué)校好
義烏實(shí)用英語口語是義烏實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，義烏市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，義烏實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
義烏實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Latin [ltn] a. 拉丁的，拉丁文的 n. 拉丁語
【新概念英語的學(xué)習(xí)方法之不做聾啞高材生】
如果，你真的想克服你的弱點(diǎn)，首先要做的是得肯 放下架子 ，腦子里不要再去想你考過了的四、六級(jí)，就是你是個(gè) 特八 見了外國(guó)人說不出來那也等于沒學(xué)一樣。怎么做呢？從現(xiàn)在開始，不要看書，一個(gè)字都不要看。
【派】institution（n. 社會(huì)公共機(jī)構(gòu)）
含情態(tài)動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞 + be + done、情態(tài)動(dòng)詞 + have been done
I feel like a newborn baby.
布萊恩：如果名模覺得它好，我就覺得它好。
【例】Some of sizable ice crystals adhere to each other to create a cluster of ice crystals or a snowflake. 一些大小相當(dāng)?shù)谋w粘附在一起，形成一簇冰晶體或一片雪花。
【搭】be infested with 多得成災(zāi)
feminist [femnst] n. 女權(quán)主義者
13 .Quality is first, and consumers the highest.
【派】resignation（n. 辭職；放棄）
佛陀說，“冥想帶來智慧，不冥想則無知。清楚知道引導(dǎo)和阻止你前進(jìn)的因素，你就能選對(duì)那條帶領(lǐng)你走向智慧的大道。”
The newfangled doctrine of utility
5. He was often spoken about. 他常被人們談到。
【參】jellyfish（n. 海蜇）
英語小組合作教學(xué)就是在英語學(xué)科教學(xué)目標(biāo)確定之后，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)任務(wù)，分析完成任務(wù)的途徑、時(shí)間等，然后以組為單位，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在聽、說、讀、寫等各方面進(jìn)行高效的、形式多樣的訓(xùn)練。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生自愿學(xué)習(xí)、積極發(fā)言、互相鼓勵(lì)、互相幫助，使學(xué)生在多維互動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和積極性，從“教”變“導(dǎo)”，參與各組學(xué)生的討論，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，適時(shí)而準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)效果予以評(píng)估。
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū)
義烏實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來義烏實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校
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