新聞標(biāo)題:2020永康托福培育班
永康托福是永康托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),永康市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,永康托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
永康托福培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
掌握外國(guó)人說(shuō)話的技巧
203. He paused for a reply. 他停下來(lái)等著回答。
詞匯集中記、語(yǔ)匯提前學(xué)、閱讀同步行大大加快了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,尤其是提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。在實(shí)驗(yàn)中,有許多學(xué)生可以開(kāi)學(xué)初集中詩(shī)詞,進(jìn)而每課的交際內(nèi)容沒(méi)學(xué)習(xí),就可以作為閱讀材料提前預(yù)習(xí)。至此,讓我們共同明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)勤中有巧,苦中有樂(lè),“書(shū)山有路‘巧’為徑,學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè)’作舟”,達(dá)到事半功倍、省時(shí)高效的教學(xué)目的。
200. Fasten your seat belt. 系好你的安全帶。
3, 對(duì)話的時(shí)候留充分思考的時(shí)間。
很不幸地,本人不得不離職,因這一次世界性的經(jīng)濟(jì)不景氣,使我的雇主不得不結(jié)束業(yè)務(wù)。
這個(gè)是永遠(yuǎn)逃不過(guò)去的, 我在之前有專(zhuān)門(mén)回答過(guò)關(guān)于如何提高詞匯量的帖子,在這里就不重復(fù)地講了。
I was immediately struck by its freshness and sincerity .
We had new neighbors moving in yesterday.
61. The passage is mainly about _____________.
商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專(zhuān)業(yè)化、口語(yǔ)化和較強(qiáng)的針對(duì)性。歸根到底,實(shí)用性是商務(wù)英語(yǔ)最大的特點(diǎn)。
[疑問(wèn)句] Will you be having my supper at six tomorrow evening?
[否定句] I shall not be having my supper at six tomorrow evening.
四、助動(dòng)詞be,無(wú)詞義,輔助主要?jiǎng)釉~一起在句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞。用法如下:
1. be+doing:構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài),有現(xiàn)在和過(guò)去兩種進(jìn)行時(shí)態(tài)。如:
The girls is reading and copying the new words now.
Young Tom was always asking questions and trying out new ideas.
2. be+going to do,表示“打算或?qū)⒁瞿呈隆保琤e有現(xiàn)在和過(guò)去兩種形式。如:
We are going to plant trees in the park.
I didn’t know if she was going to come here.
3. be+to do,表示“按計(jì)劃安排將要做某事”。如:
The new shop is not to be opened till next Monday. One night an angel came to
蘋(píng)果公司通常會(huì)在舊金山的芳草地藝術(shù)中心發(fā)布新產(chǎn)品,那里可以容納757人。
“You can\'t time the market,” I said, echoing my grandmother\'s stock marketadvice, “but you can try!”
當(dāng)然粗俗的俚語(yǔ)在商務(wù)會(huì)話中是不允許的。另外,書(shū)面用語(yǔ)如“ne ertheless,furthermore,in addition,utmost”等非但不會(huì)讓考官欣賞,反而顯得做作、不自然。正所謂“過(guò)猶不及”,要做到恰到好處,必須對(duì)詞匯和短語(yǔ)的色彩有精確體會(huì)。
當(dāng)奏美國(guó)國(guó)歌時(shí),大家都應(yīng)該起立并且脫帽。
6.to sit down : (to take a sitting position after standing)
【說(shuō)明:】to sit down(坐下)指從站著的姿勢(shì)轉(zhuǎn)取坐下的姿勢(shì)而言。主人請(qǐng)客人坐下可以說(shuō) “Sit down” 或 “have a seat,” 或 “Take a seat,” 或 “Be seated.”
【例:】
(1) After standing for so long, it was a pleasure to sit down and rest.
第二部分讓考生就某一商務(wù)主題發(fā)表一分鐘的演講,而第三部分中,兩位考生就某個(gè)商務(wù)主題進(jìn)行討論。這兩個(gè)部分要求較高,而準(zhǔn)備時(shí)間僅為一分鐘。
China to play a more important role in new century.
To drop your cherry when you ash your cigarette.
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